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需求分析是确定培训与开发目标的前提。
B:需求分析是制定培训与开发计划的前提。
C:需求分析是进行培训与开发效果评估的基础。
D:需求分析方法中不包括面谈法。
E:需求分析是培训与开发的首要环节。
构建思考能力类培训课程体系
B:培训需求分析
C:确定培训内容
D:明确培训目标
日常技能培训
B:规则培训
C:商品培训
D:新员工培训
岗前培训
B:在岗培训
C:离岗培训
D:业余自学
岗前培训
B:在岗培训
C:离岗培训
D:业余自学
培训与开发是对人力资源的投资
大型组织通常会设置专门的培训与开发部门
C:效果评估是培训与开发体系中比较容易实施的一个环节
D:培训与开发效果的评估方法包括控制实验法和问卷调查法
培训与开发是对人力资源的投资
大型组织通常会设置专门的培训与开发部门
C:效果评估是培训与开发体系中比较容易实施的一个环节
D:培训与开发效果的评估方法包括控制实验法和问卷调查法
培训时间
B:培训地点
C:培训内容
D:接受培训的人员
确认培训人员
B:确认培训时间
C:确认培训老师
D:培训后勤准备
培训效果评估
B:培训目标评估
C:培训过程评估
D:培训成果评估是核心内容
岗前培训
在岗培训
转岗培训
离岗培训
考核培训
A、以培训导师演讲为主的培训
B、以学员分组形式为主的培训
C、学员较多的培训
D、 研讨会形式
企业目标和战略分析
B:企业绩效分析
C:人事、组织结构分析
D:外部氛围分析
上岗培训
B:继续培训
C:三级培训
A.企业目标和战略分析
B:B.企业绩效分析
C:C.人事、组织结构分析
D:D.外部氛围分析
反应评估
B:学习评估
C:行为评估
D:结果评估