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班主任用真实的、贴近学生的话语来评价学生,属于()评语。
选项:
A:个性化
B:细节化
C:温馨化
D:客观化
个性化
班主任
客观化
发布时间:
2024-06-01 19:49:47
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1.
班主任用真实的、贴近学生的话语来评价学生,属于()评语。 选项:A、个性化B、细节化C、温馨化D、客观化
2.
班主任用真实的、贴近学生的话语来评价学生,属于( )评语。 选项:A. 个性化 B、 D. 客观化 C. 温馨化 D、 B. 细节化
3.
你认为下列哪项不是学生操行评定的正确书写方法:( ) 选项:A、面向全体的赞美式评语 B、个性化而有针对性的忠告式评语 C、宽容信任式的评语 D、平等对话为主导评语
4.
评语撰写的要求有( )。选项: A:要有感情 B:评语要真实中肯,以鼓励为主 C:评语要个性化 D:评语要体现发展性和连贯性
5.
评语撰写的要求有( )。 选项: A、评语要体现发展性和连贯性 B、要有感情 C、评语要个性化 D、评语要真实中肯,以鼓励为主
6.
教师事先设计便于评价或记录学生操作行为表现的表格的做法,体现了实验技能考核中遵守的原则是( )A、客观化原则B、全面性原则C、实践性为主原则D、个性化原则
7.
教师事先设计便于评价或记录学生操作行为表现的表格的做法,体现了实验技能考核巾遵守的原则是 ( )A、客观化原则B、全面性原则C、实践性为主原则D、个性化原则
8.
[单选题]教师事先设计便于评价或记录学生操作行为表现的表格的做法,体现了实验技能考核中遵守的原则是 A 客观化原则 B 全面性原则 C 实践性为主原则 D 个性化原则
9.
7. 教师事先设计便于评价或记录学生操作行为表现的表格的做法,体现了实验技能考核巾遵守的原则是 ( )A.客观化原则B.全面性原则C.实践性为主原则D.个性化原则
10.
下列选项中,属于表现性评价的是( )A、给学生作业打分B、对学生作业进行点评C、将学习态度纳入评价项D、用评语评价学生作业
11.
下列选项中,属于表现性评价的是 选项: A:给学生作业打分 B:对学生作业进行点评 C:将学习态度纳入评价项 D:用评语评价学生作业
12.
下列选项中,属于表现性评价的是()。A、给学生作业打分B、对学生作业进行点评C、将学习态度纳入评价项D、用评语评价学生作业
13.
下列选项中,属于表现性评价的是()。A、给学生作业打分B、对学生作业进行点评C、将学习态度纳入评价项D、用评语评价学生作业
14.
下列选项中,属于表现性评价的是()。 选项: A、给学生作业打分 B、对学生作业进行点评 C、将学习态度纳入评价项 D、用评语评价学生作业
15.
下列选项中,属于表现性评价的是( )。 选项: A:给学生作业打分 B:对学生作业进行点评 C:将学习态度纳入评价项 D:用评语评价学生作业
16.
评价主体的多元化指的是( )。 A: 班主任是评价的主体 B: 任课教师的意见可以成为班主任在评价中参照的重要依据 C: 让家长参与班主任的评价工作,形成巨大的教育合力 D: 学生对自身进行评价,学生之间进行互评
17.
下列选项中,属于表现性评价的是()。 选项: A、A给学生作业打分 B、B对学生作业进行点评 C、C将学习态度纳入评价项 D、D用评语评价学生作业
18.
当代学生学业成就评价的发展趋势包括( )。选项: A:质性评价逐渐统整量化评价; B:功能由侧重甄别转向注重发展; C:注重情景性和真实性; D:兼顾学生个性化表现与合作能力; E:强调学生解决问题的过程及结论
19.
当代学生学业成就评价的发展趋势包括( )。选项: A:质性评价逐渐统整量化评价; B:功能由侧重甄别转向注重发展; C:注重情景性和真实性; D:兼顾学生个性化表现与合作能力; E:强调学生解决问题的过程及结论
20.
学生操行评定的一般步骤是( )。 选项: A、学生自评、小组评议、信息反馈、班主任评价 B、学生自评、小组评议、班主任评价、信息反馈 C、信息反馈、学生自评、小组评议、班主任评价 D、信息反馈、小组评议、学生自评、班主任评价
21.
当前世界各国课程改革的发展趋势是() 选项: A、以质性评价整合与取代量化评价 B、既重视学生在评价中的个性化反应方式,又倡导让学生在评定中学会合作 C、强调评价问题的真实性与情境性 D、评价不仅重视学生解决问题的结论,而且重视得出结论的过程
22.
王老师在给学生判作业时,除了做“对“与“错”的标记外,还经常给学生写评语肯定学生的进步、指出学生的问题,这种方式拉近了与学生的心理距离,取得了好的教学效果。请问写评语是对学生的一种什么评价呢? 选项: A、定量评价 B、定性评价 C、个体内差异评价 D、他人评价
23.
根据别人对自己的评价来认识自己。这属于自我意识发展的哪个阶段?选项: A:客观化阶段; B:同一性阶段; C:自我中心阶段; D:主观化阶段
24.
根据别人对自己的评价来认识自己。这属于自我意识发展的哪个阶段?选项: A:客观化阶段; B:同一性阶段; C:自我中心阶段; D:主观化阶段
25.
创客教育正以学生的兴趣为起始点,为学生创设一个( )的学习环境。选项: A:多元化 B:互动化 C:分享化 D:个性化
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