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知识营销以知识的形式,传递广告内容,它具有以下()特点。
A:知识内容高门槛
B:知识价值持久性
C:知识形式碎片化
D:知识信息成体系
信息
知识
持久性
发布时间:
2024-04-22 23:02:44
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知识营销以知识的形式,传递广告内容,它具有以下()特点。A.知识内容高门槛B.知识价值持久性C.知识形式碎片化D.知识信息成体系
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知识营销以知识的形式,传递广告内容,它具有以下()特点
3.
从表至里,知识包含的主要要素有哪些( )选项: A:符号、文字、思维与价值观 B:语言、方法与情感态度价值观 C:知识内容、知识形式与知识价值 D:知识内容、知识形式与知识旨趣
4.
以下属于教师特有的知识领域是( )A.内容知识B.与内容相关的教学法知识C.关于学生及其特点的知识D.课程知识
5.
知识创业的过程:创办新企业→知识创新→知识生产→( )→知识资本化→( ) 选项: A、知识再创新 ,知识营销 B、价值创造 ,知识营销 C、知识营销 ,知识再创新 D、知识营销 , 价值创造
6.
知识创业的过程:创办新企业→知识创新→知识生产→( )→知识资本化→( )选项: A:知识再创新 ,知识营销; B:价值创造 ,知识营销; C:知识营销 ,知识再创新; D:知识营销 , 价值创造
7.
知识营销与博客营销的关系,包括:选项: A:知识营销就是博客营销; B:博客营销是知识营销的一种具体表现形式; C:博客营销方法是实现知识营销目的的有效手段之一; D:知识营销的内容是对用户最有价值的网络营销信息源
8.
教师的知识系统包括以下哪些内容?()。A.文化性知识B.本体性知识C.条件性知识D.实践性知识
9.
【单选题】有关的信息、知识、情报,以下看法正确的是( )。 A. 信息>情报>知识 B. 信息>知识>情报 C. 知识>信息>情报 D. 知识>情报>信息
10.
把教师知识结构分为学科内容知识、一般教学法知识、课程知识、教学法-内容知识、学生及其特点知识、教育情境知识和教育宗旨、目的、价值等七个方面的学者是__。()A.哈里斯B.舒尔曼C.考尔德海德D.布迪厄
11.
以下属于教师特有的知识领域是( )选项: A:与内容相关的教学法知识; B:课程知识; C:内容知识; D:关于学生及其特点的知识
12.
以下属于教师特有的知识领域是() 选项: A、课程知识 B、内容知识 C、关于学生及其特点的知识 D、与内容相关的教学法知识
13.
“知识就是力量”在知识的分类体系中属于()A.陈述性知识B.程序性知识C.条件性知识D.策略性知识 选项:A、“知识就是力量”在知识的分类体系中属于() A.陈述性知识B.程序性知识C.条件性知识D.策略性知识
14.
在教师的知识结构中,( )核心内容。A.文化知识B.专业知识C.学科知识D.心理学知识
15.
知识实现的过程包括知识碎片化、知识发现、知识表达、知识整合( )选项: A:正确; B:错误
16.
4、知识管理理论认为,以下合适的递进关系是 选项:A.信息→数据→知识→智慧 B.数据→知识→信息→智慧 C.知识→数据→信息→智慧 D.数据→信息→知识→智慧
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