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操行评定是任课教师对学生各方面的表现进行评价。( )
选项:
A:正确
B:错误
各方面
操行
任课教师
发布时间:
2024-04-06 08:34:18
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相关试题
1.
操行评定的意义? (2)操行评定是家长了解学生表现的窗口 (3)操行评定是教师对学生进行教育的依据
2.
操行评定是学生正确认识自己的工具。( ) 选项:A、对 B、错
3.
操行评定的方法包括() 选项: A:学生自评 B:小组评议 C:班主任评价 D:信息反馈
4.
(2022静海)操行评定的一般步骤是学生自评、小组评议、班主任评价、 ( )。 选项: A:信息反馈 B:学生互评 C:学业评价 D:品德评价
5.
操行评定是对学生在校整体情况的评定。( )
6.
操行评定的一般步骤是()。 选项: A、学生自评 B、小组评议 C、学生互评 D、班主任评价 E、信息反馈
7.
操行评定的一般步骤包括。() 选项: A:学生自评。 B:小组评议 C:班主任评价。 D:信息反馈
8.
何谓操行评定?班主任如何对学生进行操行评定?
9.
操行评定一般包括( )步骤。 选项: A:学生自评 B:小组评议 C:班级讨论 D:班主任评价和信息反馈
10.
( )是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内的学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。 选项: A:教学评价 B:操行评定 C:道德评价 D:德育评价
11.
通过操行评定对学生进行品德教育的方法属于( )。 选项: A、说理教育 B、品德评价 C、榜样示范 D、陶冶教育
12.
班主任如何对学生进行操行评定?
13.
操行评定是指在一定时期内() 选项: A、对学生品德作出全面评价,以使学生长善救失、不断上进的方法 B、对学生品德作出比较评价,以表彰先进、鞭策后进的方法 C、对学生不良品德作出否定评价,以使其克服和改正的方法 D、对学生优良品德作出肯定评价,以使其不断巩固和发展的方法
14.
简述班主任如何对学生进行操行评定。
15.
班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动,生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是操行评定。 选项:A、正确 B、错误
16.
5.对学生进行操行评定的目的是什么?
17.
评价主体的多元化指的是( )。 选项: A、班主任是评价的主体 B、任课教师的意见可以成为班主任在评价中参照的重要依据 C、让家长参与班主任的评价工作,形成巨大的教育合力 D、学生对自身进行评价,学生之间进行互评
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