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我们要学会在以往的经历中寻找资源,将自己已有的技能迁移运用到新的情景中。()
情景
迁移
学会
发布时间:
2024-05-16 06:23:26
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1.
我们要学会在以往的经历中寻找资源,将自己已有的技能迁移运用到新的情景中。()
2.
我们要学会在以往的经历中寻找资源,将自己已有的技能迁移运用到新的情景中。( )A.正确B.错误
3.
我们要学会在以往的经历中寻找资源,将自己已有的技能迁移运用到新的情景中。( )A.正确B.错误
4.
我们已学的后横踢反击技术中,运用到的步法是()
5.
在“人生创造的两种模式”中,我们为什么要提倡选择资源驱动这一模式?( )选项: A:从既有的资源出发,我们只需要努力地挖掘自己的资源,不再需要向外到处寻找资源。 B:我们不再需要经历资源收集的过程,不必耗时漫长去等待最佳的机遇或最佳的资源,我们可以向着我们的目标,立即开始行动。 C:从自己的资源出发,可以尽可能地规避我们的短处,发挥自己的优势。 D:资源掌握在自己手中,因此再利用我们自己的资源的过程中,风险也相对可控。
6.
当学习者面临新的学习情景和问题情景时,学习者如果利用原有的知识或技能获得了新知识或解决了新问题,这种迁移就是( )。 选项: A:顺向迁移 B:逆向迁移 C:正迁移 D:负迁移
7.
如果没有做过与岗位相关的实习,该如何撰写经历( ) 选项:A、若专业与应聘岗位相关,可将专业相关实验、活动等作为经历书写 B、可在以往做的经历中寻找可迁移能力,体现出岗位需要的能力 C、抄袭岗位招聘信息及要求 D、参考其他同学经历,可作为自己的经历
8.
皮亚杰认为,当发现自己寻找的对象与我们理想中的对象发生冲突时,我们会根据新的经验来修改已有的图式。这一过程叫做( )。
9.
当学习者面临新的情境时,个体能够将所掌握的内容运用到新的情境中,这属于 迁移;反之,后继学习的知识对先前学习的知识的影响是 迁移。
10.
我们一定要小心翼翼的处理自己的情绪。要学会在职场中:()
11.
312 在加涅的信息加工学习理论中,提取应用阶段指的是提取应用所习得的知识技能,推广应用到新的任务情景中。【 】 选项: A:正确 B:错误
12.
735 当学习者面对新的学习情境和问题情境时,学习者利用原有的知识或技能获得了新的知识或解决了新的问题,这种迁移是【 】。 选项: A: 逆向迁移 B: 顺向迁移 C: 正迁移 D: 负迁移
13.
下列说法是正确的有:选项: A:职场新人要多学多看,多虚心请教,将所学应用到工作实际中,尽快积累工作经验。; B:大学生初入职杨要调整好生活规律。; C:职场新人要学会在社会上独立的站立,面对人生的种种挫折,学会应对,学会保护自己。; D:在工作中,做的越多错的也就会越多。
14.
负迁移是指掌握一种新的运动技能对原有的运动技能产生不良影响。( )选项: A:对 B:错
15.
创业是指承担风险的创业者,通过寻找和把握商业机会,投入已有的技能知识,配置相关资源,创建新企创业是指承担风险的创业者,通过寻找和把握商业机会,投入已有的技能知识,配置相关资源,创建新企业,为消费者提供产品和服务,为个人和社会创造价值和财富的过程。()
16.
下列技能中,哪些属于可迁移技能
17.
当要教授一项新的技能时,可以以7:1或者3:1的比利来呈现旧技能和新技能,将新的技能隐藏在旧的技能中时,孩子更愿意去尝试。选项: A:对 B:错
18.
寻找恰当话题有以下几种方式( ) 选项: A: 从社会热门话题中找 B: 从双方工作中找 C: 从以往的经历中找 D: 从家庭生活经验中找
19.
一个人的能力和兴趣都是动态变化的,我们要学会在行动中塑造自我,建构自己的生涯。
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