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提高语文能力的主要途径是语文实践。( )
途径
语文能力
语文
发布时间:
2024-05-08 14:44:54
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1.
培养学生语文能力的主要途径是()。 选项: A、语感训练 B、语文实践 C、合作探究 D、学法指导
2.
新版语文课程标准明确提出,命题的总体方向是以语文能力为考查目标,通过语文实践活动,全面考查学生的语文能力。
3.
语文能力的训练主要有
4.
小学语文课程的基本任务是提高学生的选项: A:语文知识 B:语文能力 C:语文素养 D:思维品质
5.
语文教材是学生获取知识、提高语文能力、养成良好习惯和培养良好语文素养的载体。选项: A:对 B:错
6.
语文能力
7.
语文课程是实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径应是语文阅读
8.
语文知识和语文能力教学的要求是什么?
9.
语文要素主要包括:( )( )( )( )。选项: A:必备的语文知识 B:基本的语文能力 C:适当的学习策略 D:良好的学习习惯
10.
语文素养就是学生掌握的语文知识和语文能力。你认为对吗?
11.
__________是智力的基础,也是语文能力的基础。
12.
[简答题]语文知识和语文能力教学的意义是什么?
13.
识字写字、阅读、写作、()四领域全面训练,以提高语文能力,是语文教学的根本任务。 选项: A、口语交际 B、听力 C、背诵能力 D、默写能力
14.
儿童期是语文能力的发展主要表现在( )。选项: A:听 B:说 C:读 D:写
15.
欧阳代娜提出了语文教学改革分两步走的构想:①是初中阶段解决语文能力基本过关,主要目的是培养学生的自学能力;②是高中阶段在语文能力基本过关的基础上培养学生的治学能力。
16.
语文能力代替语文素养的表达,目的在于进一步开发语文教育在实用之外的功能,重视语文课程实施过程中增强底蕴、提高修养的功夫。
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