颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的( )。A:因材施教原则B:疏导原则C:导向性原则D:教育影响的一致性原则 一致性 因材施教 欲罢不能 发布时间:2024-07-20 10:18:59