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9、编制道德两难故事“海因茨偷药”的是( )。
A:皮亚杰
B:埃里克森
C:巴甫洛夫
D:柯尔伯格
巴甫洛夫
埃里克森
道德两难
发布时间:
2024-06-22 14:15:40
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1.
编制道德两难故事“海因茨偷药”的是( )。选项: A:皮亚杰 B:埃里克森 C:巴甫洛夫 D:柯尔伯格
2.
“海因茨偷药”是柯尔伯格提出的道德两难故事。
3.
编制道德两难故事“海因茨偷药”的是()
4.
编制道德两难故事“海因茨偷药”的是( )。
5.
“海因茨偷药”是()提出的道德两难故事
6.
在对道德两难故事“海因茨偷药”进行评判时,小明认为海因茨偷药会被警察抓起来,所以他不应该偷药。按照科尔伯格的道德发展阶段理论,小明的道德发展阶段处于( )。A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、准习俗水平
7.
运用“道德两难”故事研究儿童道德发展的心理学家是() 选项: A:赫尔巴特 B:埃里克森 C:柯尔伯格 D:皮亚杰
8.
道德两难故事法是谁研究时用的?()A、皮亚杰B、柯尔伯格C、维果斯基D、福禄贝尔
9.
道德两难故事是()研究时儿童道德发展用的。 A: 皮亚杰 B: 柯尔伯格 C: 维果斯基 D: 福禄贝尔
10.
道德两难故事法是谁研究时用的?( )选项: A:皮亚杰 B:柯尔伯格 C:维果斯基 D:福禄贝尔
11.
道德两难故事法是谁研究时用的?() 选项: A、皮亚杰 B、柯尔伯格 C、维果斯基 D、福禄贝尔
12.
道德两难故事是()研究时儿童道德发展用的。 选项: A、皮亚杰 B、柯尔伯格 C、维果斯基 D、福禄贝尔
13.
使用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是( )。选项: A:柯尔伯格 ; B:埃里克森; C:斯腾伯格; D:弗洛伊德
14.
道德两难故事法是谁在研究儿童道德发展时用的? 选项:A、皮亚杰 B、柯尔伯格 C、维果斯基 D、福禄贝尔
15.
通过“道德两难故事法”提出道德认知发展阶段理论学者是( )。A、马斯洛B、皮亚杰C、柯尔伯格D、罗森塔尔
16.
道德两难故事法是谁研究时用的?( )A.皮亚杰B..柯尔伯格C.维果斯基D..福禄贝尔
17.
通过“道德两难故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是()A、马斯洛B、皮亚杰C、柯尔伯格D、罗森塔尔
18.
通过“道德两难故事法”提出道德认知发展阶段的学者是()。 选项: A、 马斯洛 B、 皮亚杰 C、 柯尔伯格 D、 罗森塔尔
19.
通过“道德两难故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是()A、马斯洛B、皮亚杰C、柯尔伯格D、罗森塔尔
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