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张老师在课上经常给学生普及一些科学小发明,有的老师觉得这是不合理的,你怎么办?
发布时间:
2024-06-12 19:40:50
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相关试题
1.
语文课上,张老师提出了一个具有挑战性的问题,引导学生积极思考并通过小组讨论加以解决。从教师观的角度,下列表述正确的是( )。 选项: A、张老师注重学生发展的独特性 B、 张老师是学生成长的研究者 C、 张老师注重学生发展的主体性 D、 张老师是学生学习的促进者
2.
案例题:张老师如何编写初级阶段汉语综合课教案? 张老师刚大学毕业,现在要给初级阶段的学生讲授汉语综合课,但不知如何编写一份完整的教案,你有哪些建议给张老师?
3.
下周一要开展手工活动,张老师要求家长给幼儿园准备废旧材料。周一那天,只有苗苗没带材料来,张老师就不让她参加活动。苗苗站在一旁,看同伴活动,情绪很低落,一天都很少说话。回家后,苗苗冲爸爸大发脾气……
问题:
(1)你认为张老师的做法适宜吗?为什么?
(2)你觉得张老师应该怎样做?
4.
小兵在一次游泳课上不听张老师的安排,擅自下水到游泳池中戏水。张老师发现后严厉的批评了小兵,小兵不但不接受还顶撞老师,张老师于是当众打了小兵一耳光。请问,你怎样评价张老师的行为() 选项: A、对。老师教育学生,没什么大不了的 B、不对。尽管张老师是为了教育小兵,但动手打人是错的,违反了《中华人民共和国教师法》的相关规定 C、对。因为这也是张老师对小兵的爱护,是对他的生命负责 D、不对。张老师动手打人,侵犯了小兵的人格尊严
5.
在欣赏英语故事的课上,张老师让学生自行阅读。这种学习方式被称为()。 选项:A、集体学习B、小组学习C、配对学习D、个体学习
6.
张老师在班级里嘲讽其他老师你怎么看?
7.
张老师相信所有学生都能学好,在这种思想的指导下,张老师采用班级教学和个别辅导相结合的方式,以班级教学为基础,经常给学生提供个别化帮助,使班上绝大多数学生都能达到学业规定的要求。张老师采用的教学模式是( ) 选项: A:程序教学模式 B:发现教学模式 C:掌握学习教学模式 D:暗示教学模式
8.
新老师教学经验不足,学生说你讲的不好,你怎么办?
9.
张老师发现班里同学因为相同的兴趣爱好,自发组成了非正式群体,张老师觉得这种“小团体”十分影响学习,并主张学生好好学习,不要把心思放在“乱七八糟的事情”上。张老师的做法是错的。选项: A:正确; B:错误
10.
张老师在接手一个新班级班主任的工作以后,没有按照以往经验制定一些班级行为规范,而是利用很长一段时间向上一任班主任、科任老师了解班级学生情况,然后有针对性地制定了班级行为规范。张老师的做法选项: A:不可行,张老师应立即规范班级学生行为; B:不可行,张老师可以按照以往经验来管理新班级; C:可行,了解学生是教师进行教育的前提; D:可行,体现了张老师尊重同事
11.
有学生在课上玩手机,你发现了她反过来问你,老师你不也在课堂上看过手机吗?
12.
你喜欢哪位老师?选项: A:张老师; B:李老师; C:王老师; D:刘老师
13.
一个学生成绩不好,老师打电话告诉家长,家长说你看着办吧?如果你是老师,你怎么办?
14.
在暑假来临之际,张老师给班上同学布置了历史学科的作业,意在考查学生综合运用历史知识分析和解决问题的实践能力。据此推测张老师布置的作业最有可能是
15.
保育员王老师和班主任张老师发生了争执后,王老师经常在小朋友吃饭的时候说张老师的坏话,王老师的这种做法
16.
张老师在教学中经常考虑的问题是:“对班上不同层次的学生, 我用哪些办法教学更有效呢?”“这些材料适不适合所有学生?” 张老师所处的教师专业发展阶段是。(2019上)
17.
你觉得大学生经常咨询的问题主要有哪些?
18.
你认为张老师应该怎么做?
19.
你认为张老师应该怎么做?
20.
汪老师在班上设立“坏学生”榜,那些爱打闹、不能按时交作业的学生都榜上有名。汪老师的做法( )选项: A:不合理,没有认真备课上课; B:不合理,没有尊重学生人格; C:合理,体现了对学生的严格要求; D:合理,有助于维护教师权威
21.
汪老师在黑板上贴了一个“坏学生”榜:那些爱打闹,不能按时交作业的学生都榜上有名。汪老师的做法( ) 选项:不合理,没有认真备课上课|不合理,没有尊重学生人格|合理,体现了学生的严格要求|合理,有助于维护教师权威
22.
观摩课上,没有学生回答问题怎么办?
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