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- 1.学习风格的特点有（）A.通过个体的知、情、意、行等方面表现出来B.具有独特性和稳定性C.直接参与学习活动，并影响学习效果D.幼儿对学习情景的特殊反应倾向
- 2.学习风格的特点有（ ）选项： A:幼儿对学习情景的特殊反应倾向 ; B:具有独特性和稳定性; C:通过个体的知、情、意、行等方面表现出来; D:直接参与学习活动，并影响学习效果
- 3.下面关于学习风格说法正确的是:( )A、学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式B、学习者学习风格的差异,具体表现在学习者在认知方式、对学习材料的处理、学习方法的运用、学习的坚持性和责任心和社会性倾向等方面的差异。C、学习风格具有独特性、稳定性特点。D、学习风格具有可塑性的特点E、学习风格是学习策略和学习倾向的总和
- 4.下面关于学习风格说法正确的是（）。 A: A学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式 B: B学习风格是学习策略和学习倾向的总和 C: C学习者学习风格的差异，具体表现在学习者在认知方式、对学习材料的处理、学习方法的运用、学习的坚持性和责任心和社会性倾向等方面的差异 D: D学习风格具有独特性、稳定性特点 E: E学习风格具有可塑性的特点
- 5.下面关于学习风格说法正确的是（）。 选项： A、A学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式 B、B学习风格是学习策略和学习倾向的总和 C、C学习者学习风格的差异，具体表现在学习者在认知方式、对学习材料的处理、学习方法的运用、学习的坚持性和责任心和社会性倾向等方面的差异 D、D学习风格具有独特性、稳定性特点 E、E学习风格具有可塑性的特点
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6.下面关于学习风格说法正确的是:( )选择一项或多项:A、学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式B、学习风格是学习策略和学习倾向的总和C、学习者学习风格的差异,具体表现在学习者在认知方式、对学习材料的处理、学习方法的运用、学习的坚持性和责任心和社会性倾向等方面的差异。D、学习风格具有独特性、稳定性特点。E、
F、学习风格具有可塑性的特点
- 7.对学员学习效果进行评估，其评估内容不包括（）。A、学习目的B、学习结果C、学员对学习活动的反应D、学习对学员的工作或行为造成的影响
- 8.【单选题】实施《 3-6岁儿童学习与发展指南》应把握()四个方面。 A. 关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质 B. 关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质 C. 尊重幼儿学习与发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、关注幼儿的学习品质 D. 关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点
- 9.下列关于学习动机与学习效果关系的说法，正确的是( )。 选项： A:学习动机会影响学习效果，学习效果不会影响学习动机 B:学习动机不会影响学习效果，学习效果也不会影响学习动机 C:学习动机会影响学习效果，学习效果也会影响学习动机 D:学习动机不会影响学习效果，但是学习效果会影响学习动机
- 10.在课题 “ 不同教学方法对学生学习效果的影响研究 ” 中 , 无关变量是 ( )。A.探究学习法B.讨论学习法C.教师教学能力D.学生学习效果
- 11.A.学习动机越强，学习效果越好B.学习动机适中，学习效果最佳C.学习动机越低，学习效果越好D.学习动机与学习效果关系不大
- 12.学习动机会影响学习效果，学习效果对学习动机的影响不太显著( )。 选项： A:正确 B:错误
