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相关试题
- 1.下列属于教材分析范畴的是选项： A:分析教材的编写意图和特点; B:分析教材预定的教学目标; C:分析教材的重点和难点; D:分析教材的主题图
- 2.下列属于教材分析范畴的是选项： A:分析教材的编写意图和特点; B:分析教材预定的教学目标; C:分析教材的重点和难点; D:分析教材的主题图
- 3.对教材的整体分析有利于从宏观层面总体把握教材，教材整体分析要重点关注以下方面（ ）选项： A:教材的编写意图 B:教材的体系安排 C:教材的内容选择和程度要求 D:教材的特色
- 4.学生领会知识包括感知教材和（ ）。 选项： A:熟悉教材 B:分析教材 C:概括教材 D:理解教材
- 5.教材分析，要分析教材的（ ）、（ ）及（ ）。选项： A:地位 B:特点 C:教学价值 D:出版社
- 6.领会知识包括（） 选项： A、熟悉教材 B、分析教材 C、概括教材 D、理解教材 E、感知教材
- 7.语文教材整体分析的内容包括: 选项： A、了解整套教材的特点 B、熟悉教材各册的变化 C、梳理每个单元的重点 D、分析学生特点
- 8.5. 领会知识包括（ ）。 选项： A: 熟悉教材 B: 分析教材 C: 概括教材 D: 理解教材 E: 感知教材
- 9.领会知识包括感知教材和_____。【】A．熟悉教材B．分析教材C．概括教材D．理解教材
- 10.领会知识包括感知教材和（）。A．熟悉教材B．分析教材C．概括教材D．理解教材
- 11.教材宏观分析的主要内容有（ ）选项： A:了解教材编写和使用的时代背景; B:分析教材与课程标准的关系; C:分析教材与学生的关系; D:分析教材的框架结构
- 12.教材宏观分析的主要内容有（ ）选项： A:了解教材编写和使用的时代背景; B:分析教材与课程标准的关系; C:分析教材与学生的关系; D:分析教材的框架结构
- 13.教材分析主要包括： 选项： A:教材的特性 B:教材的安全隐患 C:教材的重难点 D:教材的本质 E:教材的功能
- 14.引导学生领会知识是教学的中心环节,包括 选项： A、熟悉教材 B、感知教材 C、概括教材 D、理解教材
- 15.“分析教材、学情、教学目标、教学重难点”，这属于（ ） 选项： A、说教材 B、说教法 C、说学法 D、说过程
- 16.按照教材分析的范围大小，教材分析可以分为（ ） 选项： A、教材整体分析 B、教材章分析 C、教材节分析 D、教材体系分析
