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案例教学是基于案例的教学,是一种开放式、互动式的新型教学方式()
选项:
A:正确;
B:错误
开放式
案例教学
互动式
发布时间:
2024-05-09 10:55:42
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(
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1.
基于案例的学习(CBL)又称为案例式教学,运用案例式教学可以( )。
2.
基于案例的学习(CBL)又称为案例式教学,运用案例式教学可以()。
3.
翻转式教学是技术变革教学的典型案例。选项: A:正确; B:错误
4.
(),是实施案例教学的基础,也是案例教学取得成功的关键。
5.
三个层次是指() 选项: A、教学案例、智慧实验、自研器材 B、教学案例、网络教学、自研器材 C、智慧实验、网络教学、自研器材 D、因材施教、教学案例、智慧实验
6.
三个层次是指() 选项: A:教学案例、智慧实验、自研器材; B:教学案例、网络教学、自研器材; C:智慧实验、网络教学、自研器材; D:因材施教、教学案例、智慧实验
7.
基于案例的学习(CBL)又称为案例式教学,它是根据一定的(),以合适的案例为载体,由学习者在真实的问题情境之中进行探究,以促进其决策能力、问题求解能力,以及口头与书面的表达能力提高的一种学习模式。 A: 教学目标 B: 教学内容 C: 教学策略 D: 教学模式
8.
案例教学重在分析能力和决策能力的培养,其本质是理论与实践相结合的( )教学。 选项: A:学习式 B:互动式 C:思考式 D:分析式
9.
基于案例的学习(CBL)又称为案例式教学,它是根据一定的(),以合适的案例为载体,由学习者在真实的问题情境之中进行探究,以促进其决策能力、问题求解能力,以及口头与书面的表达能力提高的一种学习模式。 选项: A:教学目标 B:教学内容 C:教学策略 D:教学模式
10.
单选题]基于案例的学习(CBL)又称为案例式教学,它是根据一定的( ),以合适的案例为载体,由学习者在真实的问题情境之中进行探究,以促进其决策能力、问题求解能力,以及口头与书面的表达能力提高的一种学习模式。 选项: A:教学目标 B:教学内容 C:教学策略 D:教学模式
11.
基于建构主义的教学方法有:______、抛锚式教学和随机进入式教学。A.()支架式教学B.()项目式教学C.()问题式教学D.()案例式教学
12.
案例教学作为一个完整的教学过程,一般包括()几个环节。 选项: A、选编案例 B、引入案例 C、分析讨论案例 D、评价案例
13.
基于案例的学习(CBL)又称为案例式教学,它是根据一定的(),以合适的案例为载体,由学习者在真实的问题情境之中进行探究,以促进其决策能力、问题求解能力,以及口头与书面的表达能力提高的一种学习模式。A.教学目标B.教学内容C.教学策略D.教学模式
14.
基于案例的学习[CBL]又称为案例式教学,它是根据一定的( ),以合适的案例为载体,由学习者在真实的问题情境之中进行探究,以促进其决策能力、问题求解能力,以及口头与书面的表达能力提高的一种学习模式。 选项:A. 教学目标 B. 教学内容 C. 教学策略 D. 教学模式
15.
下列属于教学内容呈现方式的是( )。 选项:A:教学内容情境化 B:教学内容案例化 C:教学内容问题化 D:教学内容活动化
16.
基于案例的学习(CBL)又称为案例式教学,它是根据一定的(),以合适的案例为载体,由学习者在真实的问题情境之中进行探究,以促进其决策能力、问题求解能力,以及口头与书面的表达能力提高的一种学习模式。A.教学学标B.教学内容C.教学策略D.教学模式
17.
信息化教学设计不包括()选项: A:基于项目式的信息化教学设计模式; B:基于翻转式的信息化教学设计模式; C:基于网络协作式的信息化教学设计模式; D:基于案例的信息化教学设计模式
18.
教学案例的一般结构是主题与背景、案例背景、案例描述、__________。
19.
教学案例的一般结构是主题与背景、案例背景、________、案例反思。
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