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倾听周围环境的声音
B:欣赏音乐作品
C:音乐欣赏的简单知识和技能
D:记住音乐作品的识
A.细节精妙
B.富有表现
C.结构严谨
D.奇思新颖
A.欣赏音乐是有层次与水平差异的
B.音乐审美的价值判断是一个复杂的问题
C.不同的欣赏层方式会有不同的审美感受
D.音乐审美中的“他律派”追求音乐自身所具有的美
A.传统往往是有些大师率性而为定下来的
B.老唱片时代的音乐大师是通过曲谱来学习音乐的
C.老唱片时代的演奏家对同一作品的理解往往差异很大
D.“音乐大师”的称号往往是对一个人的综合评价
大量聆听音乐
B:感知音高
C:感知节奏
D:感知音乐情感
A.以往类似的经验
B.听众的听觉
C.听众的思想活动
D.听众的情绪反应
A.音乐是流动的建筑
B.音乐是上界的语言
C.音乐是最接近宗教的艺术
D.音乐是最具精神性的艺术
A.在期待心理中,张力与释放之间需要相互匹配。
B.格伦·古尔德属于音乐美学中的“他律派”
C.音乐审美的价值大小与和目的性的程度相关
D.音乐价值的判断,是多重指标下的综合评价
A、传统往往是有些大师率性而为定下来的
B、老唱片时代的音乐大师是通过曲谱来学习音乐的
C、老唱片时代的演奏家对同一作品的理解往往差异很大
D、“音乐大师”的称号往往是对一个人的综合评价
A.可以帮助人们向别人学习如何演奏
B.完全有利于音乐个性化差异的发展
C.增加了“某个大师的意志强加于演奏者之上”的可能性
D.有利于音乐的传播、保存与流传
电子实验作品
B:最早获得流行的电子音乐作品
C:电子舞曲作品
D:通俗的电子音乐作品
A、听众音乐素养的限制
B、音乐表达的主观性
C、音乐表达的模糊性
D、音乐表达的不确定性
A、联觉
B、作曲家
C、听众
D、演奏家
A、制作难度
B、音乐版权
C、音乐效果
D、作品完整性
A、制作难度
B、音乐版权
C、音乐效果
D、作品完整性
A、周广仁
B、约翰·菲尔德
C、约翰·凯奇
D、余其伟
A、作曲家
B、演奏家
C、整体
D、细节
歌唱游戏
B:韵律游戏
C:听辨游戏
D:音乐欣赏