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成就目标理论:(5学习动机)
发布时间:
2024-06-09 23:08:24
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1.
成就目标理论:(5学习动机)
2.
学习动机的理论不包括() 选项: A、学习动机的行为理论 B、成就动机理论 C、自我效能感理论 D、他人价值理论
3.
在学习动机章节中,先学习归因理论与成就动机理论,再学习自我价值理论,这属于()。 选项: A、上位学习 B、下位学习 C、总括学习 D、并列结合学习
4.
动机认知理论中的成就目标理论把成就目标分为哪两种类型?( ) 选项: A:掌握目标 B:成绩目标 C:兴趣目标 D:归因目标
5.
成就动机理论中,认为人的成就动机可以分为( )。 选项: A:趋向成功 B:表现目标 C:掌握目标 D:避免失败
6.
把学习者的学习动机分为“追求成功动机”和“避免失败”的理论是: 选项: A、 自我价值理论 B、 成就动机理论 C、 成败归因理论 D、 自我效能感理论
7.
关于成就目标理论,下列说法正确的是:__________。 选项: A:掌握目标与个体的"能力增长观"相对应 B:表现型学习动机者学习是为了发展能力 C:掌握型学习动机者往往采用深层次的学习策略 D:表现型学习动机者往往采用浅层次的学习策略
8.
关于学习动机的理论有( )。选项: A:强化理论 B:需要层次理论 C:归因理论 D:成就动机理论 E:自我效能论
9.
以下激励理论涉及内部动机的有()。 选项: A、期望理论 B、强化理论 C、目标设置理论 D、成就动机理论
10.
学习动机理论的观点有( )。 选项: A:强化说 B:需要层次说 C:动机归因理论 D:自我效能感理论 E:成就动机理论
11.
小黄在学习时关注的是知识的内容和价值,而不是为了获得分数和奖励。根据成就目标理论,小黄的目标导向属于( )(2016上)【建议动机理论部分增加“成就目标理论”】 选项: A、成绩趋近 B、 成绩回避 C、 掌握趋近 D、 掌握回避
12.
成就目标理论认为人有哪些目标?选项: A:发展目标、生存目标、成就目标 B:学习目标、成绩目标 C:权力目标、职业目标
13.
下列理论中,属于学习动机理论的有( )。 选项: A:强化说 B:需要层次说 C:动机归因理论 D:自我效能感理论 E:成就动机理论
14.
动机的认知理论包括 选项: A:诱因理论 B:归因理论 C:自我决定理论 D:成就目标理论
15.
下面哪些理论属于动机的认知理论?() 选项:A.期待价值理论 B.动机归因理论 C.自我功效理论 D.成就目标理论
16.
概括动机的成就目标理论,下列说法不正确的( )。 选项: A:成就目标分为成绩目标和掌握目标 B:成就目标不同的个体具有不同的能力观 C:具有掌握目标的个体往往更容易焦虑 D:不同的成就目标对应着不同的动机和行为模式
17.
概括动机的成就目标理论,下列说法不正确的( )。 选项:A、成就目标分为成绩目标和掌握目标B、成就目标不同的个体具有不同的能力观C、具有掌握目标的个体往往更容易焦虑D、不同的成就目标对应着不同的动机和行为模式
18.
下列关于成就动机的说法,正确的是选项: A:成就动机是学生学习的唯一动机 B:成就动机总是促使人追求较高的目标 C:成就动机的强度等于追求成功意向的强度 D:成就动机既促使人追求成功,又容忍失败
19.
下列关于成就动机的说法,正确的是 ( ) 选项: A:成就动机是学生学习的唯一动机 B:成就动机总是促使人追求较高的目标 C:成就动机的强度等于追求成功意向的强度 D:成就动机既保全人追求成功,又避免失败
20.
下列关于成就动机的说法,正确的是().A、成就动机是学生学习的唯一动机B、成就动机总是促使人追求较高的目标C、成就动机的强度等于追求成功意向的强度D、成就动机既促使人追求成功,又容忍失败
21.
下列关于成就动机的说法,正确的是( )。 选项: A:成就动机是学生学习的唯─动机 B:成就动机总是促使人追求较高的目标 C:成就动机的强度等于追求成功意向的强度 D:成就动机既促使人追求成功,又容忍失败
22.
成就目标理论认为人有哪些目标() 选项:A.学习目标、成绩目标 B、B.权力目标、职业目标 C、C.发展目标、生存目标、成就目标
23.
【单选题】(2分)成就目标理论认为人有哪些目标? 选项: A:发展目标、生存目标、成就目标 B:学习目标、成绩目标 C:权力目标、职业目标
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