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教师的无声语言包括哪些类型
选项:
A:教师体姿语言;
B:教师手势语言;
C:教师表情语言;
D:教师礼仪语言
教师
语言
无声
发布时间:
2024-06-12 01:34:06
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1.
教师无声语言主要包括教师目光语、身姿语、手势语、表情语和( ) 选项:
2.
下列属于教师无声语言的是 选项: A、时空语言 B、教育语言 C、教学语言 D、交际语言
3.
教师的体态语言包括( ) ( ) 选项: A: 表情 B: 身姿 C: 口才 D: 手势
4.
教师语言包括 选项: A、教师所使用的口头语 B、教师所使用的书面语 C、堂上语言 D、堂下语言
5.
[单选题](20分)教师无声语言主要包括教师目光语、身姿语、手势语、表情语和( )A、符号语B、书面语C、示范语D、服饰语
6.
教师外在形象的塑造应从哪些方面入手()。 选项: A、仪表、举止 B、仪表、语言、礼仪 C、仪表、举止、语言、礼仪 D、语言、礼仪
7.
教师的教学语言有以下一些基本要求( )。选项: A:教师的教学语言应当关注教育内涵。; B:教师的教学语言应当注意规范得体。; C:教师的教学语言要善于应变。; D:教师的教学语言要抑扬顿挫,具有美感。
8.
根据教师的( ),可以概括教师语言风格类型。选项: A:语言特征 B:教学风格 C:教育功能 D:教学功能
9.
【多选题】根据教师的(),可以概括教师语言风格类型。
10.
教师需要通过语言进行教育教学,教师在语言上要做到()。
11.
教师通过自身语言的影响、语言的提示、眼神或手势的暗示等手段,引导幼儿主动、积极地参与语言活动,这属于教师间接引导。 选项: A:正确 B:错误
12.
无声语言包括表情语言、动作语言和() 选项: A、自然语言 B、态度语言 C、体姿语言 D、非自然语言
13.
教师教育语言内涵包括( )。
14.
教师教育语言内涵包括()
15.
教师教育语言内涵包括()
16.
关于教师语言,表述错误的是( )。选项: A:教师要用鼓励性语言肯定学生的成长 B:教师可以使用幽默风趣的语言调动课堂氛围 C:教师不能语言挖苦学生的生理或心理缺陷 D:农村地区的教师可以根据地域文化使用方言土语进行教学
17.
关于教师语言,表述错误的是( )。 选项: A、 教师要用鼓励性语言肯定学生的成长 B、 教师可以使用幽默风趣的语言调动课堂氛围 C、 教师不能语言挖苦学生的生理或心理缺陷 D、 农村地区的教师可以根据地域文化使用方言土语进行教学
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