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幼儿进食过程中如果出现不耐烦的时候,教师可以为了让幼儿快速进餐完毕而选择喂食。( )
选项:
A:对
B:错
过程中
幼儿
不耐烦
发布时间:
2024-06-04 12:49:51
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1.
在幼儿进餐活动中,教师的下列做法妥当的是( ) 选项:利用幼儿进餐时间批评、训斥幼儿#结合餐点,向幼儿介绍一些粗浅的营养知识#用比赛的方式让幼儿快速进餐#变相体罚没有吃完食物的幼儿
2.
在幼儿进餐活动中,教师的正确做法是( )。 选项: A、利用幼儿进餐时间批评训斥幼儿 B、结合餐点,向幼儿介绍一些粗浅的营养知识 C、用比赛的方式让幼儿快速进餐 D、变相体罚没有吃完食物的幼儿
3.
在幼儿进餐活动中,下列教师的做法妥当的是() 选项: A:用幼儿进餐时间批评、训斥幼儿 B:结合餐点,向幼儿介绍一些粗浅的营养知识 C:用比赛的方式让幼儿快速进餐 D:变相体罚没有吃完食物的幼儿
4.
在幼儿进餐活动中,教师王某的下列做法妥当的是( )。 选项:A、利用幼儿进餐时间批评训斥幼儿 B、结合餐点,向幼儿介绍一些粗浅的营养知识 C、用比赛的方式让幼儿快速进餐 D、变相体罚没有吃完食物的幼儿
5.
在幼儿进餐活动中,教师的下列做法妥当的是()。(1.0)(1.0) 选项: A、利用幼儿进餐时间批评、训斥幼儿 B、结合餐点,向幼儿介绍一些粗浅的营养知识 C、用比赛的方式让幼儿快速进餐 D、变相体罚没有吃完食物的幼儿
6.
在幼儿进餐活动中,教师的下列做法妥当的是( )。 选项: A:1 B:利用幼儿进餐时间批评、训斥幼儿 C:结合餐点,向幼儿介绍一些粗浅的营养知识 D:用比赛的方式让幼儿快速进餐 E:变相体罚没有吃完食物的幼儿
7.
幼儿教师要多选择时尚的玩具,因为这类玩具更容易让幼儿喜欢。选项: A:对 B:错
8.
在进餐时,教师和保育员要催促幼儿安静进餐和快速进餐。( ) 选项: A:正确 B:错误
9.
为了让幼儿养成良好的饮食习惯,幼儿进餐时应做到定时定量,细嚼慢咽,不暴饮暴食,剧烈运动后不立即吃饭。( )选项: A:对 B:错
10.
在幼儿进餐活动中,教师王某的下列做法妥当的是()。 选项: A、利用幼儿进餐时间批评排斥幼儿 B、结合餐点,向幼儿介绍一些粗浅的营养知识 C、用比赛的方式让幼儿快递进餐 D、变相体罚没有吃完食物的幼儿
11.
为了更好的培养幼儿入学的适应性,可以提前让幼儿学习小学的教材。 选项: A:对 B:错
12.
在幼儿进餐时,教师可以对习惯不好的幼儿进行批评教育。( ) 选项: A:正确 B:错误
13.
教师在组织大班幼儿生活活动环节中的正确做法是( ) 选项: A:亲自为幼儿分餐具 B:进餐时批评幼儿 C:纠正幼儿不良睡姿 D:让幼儿将发饰放在枕边
14.
3-4岁幼儿日常生活中的进餐教育指导选项: A:要理解和接纳幼儿挑食,吃饭慢等原有的进餐习惯,不指责不埋怨; ; B:为幼儿提供小桌布,让幼儿学习保持桌面整洁,并引导幼儿按要求收放餐具及漱口擦嘴,培养良好的习惯。; C:允许幼儿有大把抓勺或用手捏食物吃等现象; D:进餐中教师还可以有选择的适当品尝饭菜,并以夸张的表情讲述饭菜的颜色味道等,激发幼儿食欲。
15.
13.为了让幼儿认识兔子,教师带来一只兔子让幼儿观察,这采用的是()。
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