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- 1.第一学段要求有初步的独立识字能力。能用音序检字法和部首检字法查字典词典。( )学习用 选项： A:正确 B:错误
- 2.在第二学段，要求学生学习独立识字，能借助汉语拼音认读汉字，学会用音序检字法和部首检字法查字典。（） 选项： A:正确 B:错误
- 3.第一学段要求有初步的独立识字能力。能用音序检字法和部首检字法查字典词典。 选项： A:正确 B:错误
- 4.“学习独立识字。能借助汉语拼音认读汉字,学会用音序检字法和部首检字法。”这是第二学段的识字目标之一。
- 5.第一学段要求有初步的独立识字能力。能用音序检字法和部首检字法查字典词典。( )第二段 选项： A:正确 B:错误
- 6.“学会音序检字法、部首检字法查字典。” 是________对识字的具体要求。 选项： A:第一学段 B:第二学段 C:第三学段 D:第四学段
- 7.语文课程标准对第一学段朗读的要求是() 选项： A、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文 B、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文 C、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文
- 8.第二学段目标提出：有初步的独立识字能力。能用运用音序检字法和部首检字法查字典、词典。( ) 选项： A:正确 B:错误
- 9.第（ ）学段要求学生能借助汉语拼音认读汉字，学会用音序检字法和部首检字法查字典。 选项： A:一 B:二 C:三 D:四
- 10.第.一学段（1-2年级）对“识字与写字”的要求：学习独立识字。能借助汉语拼音认读汉字，学会用音序检字法查字典。 选项： A:正确 B:错误
- 11.(单选题,1.0分) “学会音序检字法、部首检字法查字典。” 是________对识字的具体要求。 选项： A:第一学段 B:第二学段 C:第三学段 D:第四学段
- 12.“能用音序检字法和部首检字法查字典、词典”是 的具体要求。 选项： A: 第一学段 B: 第三学段 C: 第二学段 D: 第四学段
- 13.(单选题,) “能用音序检字法和部首检字法查字典、词典”是________的具体要求。 选项： A: 第一学段 B: 第三学段 C: 第二学段 D: 第四学段
- 14.第一学段朗读的要求是选项： A:学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 B:用普通话正确流利、有感情地朗读课文。 C:能用普通话正确流利、有感情地朗读课文。 D:正确流利、有感情地朗读课文。
- 15.“会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典”是（)应该达成的教学目标。 选项： A:第三学段 B:第四学段 C:第一学段 D:第二学段
- 16.7.“会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典”是（ )应该达成的教学目标。 A: 第一学段 B: 第二学段 C: 第三学段 D: 第四学段
- 17. “会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典”是（)应该达成的教学目标。 选项： A、 第一学段 B、 第二学段 C、 第三学段 D、 任一学段
- 18.能用音序检字法和部首检字法查字典、词典是（ ）学段的要求。 选项： A:第一 B:第二 C:第三 D:第四
- 19.属于汉语拼音教学目标的有 选项： A:学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。 B:能借助汉语拼音认读汉字。 C:能用音序和部首检字法查字典。 D:学习独立识字，学说普通话。
- 20.第二学段目标提出：有初步的独立识字能力。能用运用音序检字法和部首检字法査字典、词典。( ) 选项： A:正确 B:错误
- 21.7.“会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典”是（ )应该达成的教学目标。 选项： A:第一学段; B:第二学段; C:第三学段; D:第四学段
- 22.“会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典”是（ )应该达成的教学目标。A．第一学段B．第二学段C．第三学段D．第四学段
