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- 1.“复习旧课——激发学习动机——讲授新课——巩固练习——检查评价——复习巩固”，这一教学程序所属的教学模式是（ ）。选项： A:传递——接受教学模式; B:引导——发现教学模式; C:情境——陶冶教学模式; D:示范——模仿教学模式
- 2.“复习旧课、引入新课-新课学习-巩固新课-课堂小结及布置作业”是______ 教学模式。
- 3.讲授式教学模式：组织教学、引入新课、 、巩固练习、布置作业。
- 4.课堂教学的一般环节包括（）A.组织教学 复习旧课B.引入新课 讲授新课C.教学小结 布置作业D.以上均是
- 5.前苏联教育家凯洛夫提出，组织教学、复习旧课、 、巩固新课、布置作业等是构成课堂结构的五个环节。
- 6.我国从50年代开始广泛传播前苏联的凯洛夫五环节课堂教学结构,具体是指组织教学、复习旧课、讲授新课、巩固新课、布置作业。 A.正确B.错误
- 7.前苏联教育家凯洛夫的五环节教学过程：组织教学，复习旧课，讲授新课，巩固新课，，对我国语文教学产生广泛而深远的影响
- 8.复习旧课→导入新课→讲解新课→巩固新课→检查反馈的环节属于常见教学模式中的()
- 9.遵循“激发动机—复习旧课—讲授新课—巩固运用—检查”这一基本程序的教学模式为( )。A.传递—接受
- 10.课堂教学的总体过程是 选项： A:组织教学; B:复习旧课 ; C:讲授新课 ; D:巩固新课 ; E:课堂练习
- 11.复习旧课→导入新课→讲解新课→巩固新课→检查反馈的环节属于常见教学模式中的（ ）选项： A:自学-辅导 B:讲解-接受 C:讨论式 D:探究式
- 12.复习旧课→导入新课→讲解新课→巩固新课→检查反馈的环节属于常见教学模式中的（ ）选项： A:讲解-接受 B:讨论式 C:自学-辅导 D:探究式
- 13.优课的典型教学模式包括? 自主学习模式翻转课堂模式情境探究模式协作学习模式
- 14.培训教学过程一般由组织教学、复习旧课、导入新课、讲授新知识、巩固新知识、( )等环节组成。 选项： A:成绩评定 B:教学内容 C:布置作业 D:教学
- 15. 我国典型的“五环节”课堂教学模式是( ) A: 激发学习动机 B: 复习旧课 C: 讲授新课 D: 运用巩固 E: 总结应用 F: 检查效果
- 16.传统综合课的结构一般包括组织教学、（ ）、布置作业。 选项： A、复习检查 B、巩固新课 C、讲授新课 D、导入新课
- 17.优课的典型教学模式包括 选项： A、情境探究模式 B、自主学习模式 C、协作学习模式 D、翻转课堂模式
