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- 1.陶行知推崇明代哲学家王阳明的“知行合一”学说，取名“知行”。后来，他认为“行是知之始，知是行之成”，并改本名为陶行知。 选项：A、正确 B、错误
- 2.陶行知认为“行是知之始,知是行之成。”
- 3.【判断题】陶行知认为“行是知之始,知是行之成。”
- 4.（ ）体现陶行知“行是知之始，知是行之成”的基本哲学思想。
- 5.著名教育家陶行知先生说:“行是知之始,知是行之成”.他的这句格言着重告诉我们()
- 6.教育家（ ）在《行知行》一文中写到“行是知之始，知是行之成”。 选项： A:夸美纽斯 B:孔子 C:陶行知 D: 杜威
- 7.陶行知教育思想和教育实践能给我们什么启示？
- 8.单选题教育家（ ）在《行知行》一文中写到“行是知之始，知是行之成”。 选项： A: 夸美纽斯 B: 孔子 C: 陶行知 D: 杜威
- 9.陶行知教育理论的核心是（ ）。 选项： A:行是知之始 B:社会即学校 C:生活即教育 D:教学做合一
- 10.陶行知对道德教育非常重视，他提出德育的根本任务是（）A．在劳力上劳心B．行是知之始知是行之成C．教人求真学做真人
- 11.陶行知曾说过，小孩子必定烫了手才知道火是热的，冰了手才知道雪是冷的，吃了糖才知道糖是甜的……这足以说明他的观点（）。 选项： A、行是知之始，知是行之成 B、知是行之始，行是知之成 C、行动与知同等重要，同时发生
- 12.陶行知曾说过，小孩子必定烫了手才知道火是热的，冰了手才知道雪是冷的，吃了糖才知道糖是甜的……这足以说明他的观点（）。 A: 行是知之始，知是行之成 B: 知是行之始，行是知之成 C: 行动与知同等重要，同时发生
- 13.（ ）是陶行知的教育理论，体现了“行是知之始，知是行之成”的基本哲学思想。 选项： A:生活即教育 B:社会即学校 C:教学做合一 D:人有多种智能
- 14.陶行知
- 15.与陶行知教育思想比较研究更凸现陶行知教育思想的现代化的是()
