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学习动机是由哪些方面构成的()
A:学习需要
B:诱因
C:家长赞许
D:教师认可
发布时间:
2024-07-04 20:27:27
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1.
学习动机是由哪些方面构成的() 选项: A、学习需要 B、诱因 C、家长赞许 D、教师认可
2.
学习动机是由哪些方面构成的( ) A.学习需要B.诱因C.家长赞许D.教师认可
3.
学习动机是由多种成分构成的,其基本成分是学习需要、____与诱因。
4.
以下关于学习动机的说法中,错误的有( )。 选项: A:学习动机就是学习需要 B:学习动机具有激活、指向、强化功能 C:学习动机由学习期待和诱因构成 D:学习动机与学习效果始终保持着一致关系
5.
为了获得他人的赞许、认可和亲近而努力学习的动机是( )A、•交往动机B、•成就动机C、•求知欲D、•自我提高动机
6.
谈谈学习动机与学习需要和诱因之间的关系。
7.
学习动机的两个基本成分是( )。 选项: A、学习需要和学习期待 B、学习需要和学习内驱力 C、生理内驱力和社会内驱力 D、正诱因和负诱因
8.
影响学习动机的因素有选项: A:学习需要; B:个体归因; C:自我决定; D:外部诱因
9.
根据奥苏贝尔的学习动机分类,“一个人为了保持长者们(如家长、教师等)或其他人的赞许或认可而表现出来的把工作做好的一种需要”属于哪种动机?选项: A:认知内驱力; B:自我提高内驱力; C:附属内驱力; D:情绪内驱力
10.
外部动机(extrinsic motivation)又称外部动机作用,是指个体由外部诱因所引起的动机。例如,某些学生为了得到教师或父母的奖励或避免受到教师或父母的惩罚而努力学习,他们从事学习活动的动机不在学习任务本身,而是在学习活动之外。 选项: A:正确; B:错误
11.
外部动机(extrinsic motivation)又称外部动机作用,是指个体由外部诱因所引起的动机。例如,某些学生为了得到教师或父母的奖励或避免受到教师或父母的惩罚而努力学习,他们从事学习活动的动机不在学习任务本身,而是在学习活动之外。 选项: A:正确; B:错误
12.
由学习活动本身作为学习目的而引发的动机称作( )。 选项: A:外部学习动机 B:需要学习动机 C:内部学习动机 D:隐蔽性学习动机
13.
由学习活动本身作为学习目的而引发的动机称作( )。 选项: A:外部学习动机 B:需要学习动机 C:内部学习动机 D:隐蔽性学习动机
14.
最重要和最良好的学习动机是( )。选项: A:学习兴趣和教师的期待 B:学习兴趣和远大理想 C:教师期待和远大理想 D:教师期待和家长期待
15.
小明学习不是为了获得家长的赞许,也不是为了赢得名次,只是他发觉知识学习过程本身就有乐趣。根据奥苏贝尔关于学校情境中的成就动机理论,小明的学习动机属于( )
16.
小明学习不是为了获得家长的赞许,也不是为了赢得名次,只是他发觉知识学习过程本身就有乐趣.根据奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论,小明的学习动机属于()
17.
学习需要,它是学习动机的基本构成要素,是学习者追求学业成就的倾向,表现为学习的愿望和意向。它哪由三种因素构成的?()
18.
学习动机是由哪些因素构成?
19.
小明学习不是为了获得家长的赞许,也不是为了赢得名次,只是他发觉知识学习过程本身就有乐趣。根据奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论,小明的学习动机属于认知内驱力。()
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