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中国大学MOO
C: “从已有事物的相反功能去思考,寻求解决问题的新途径”属于( )
事物
新途径
国大学
发布时间:
2024-04-23 08:49:33
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1.
“从已有事物的相反功能去思考,寻求解决问题的新途径”属于(
2.
“从已有事物的相反功能去思考,寻求解决问题的新途径”属于( ) A: 机遇创新法 B: 逆向思维创新法 C: 虚拟创新法 D: 联想创新法
3.
“从已有事物的相反功能去思考,寻求解决问题的新途径”属于( )选项: A:机遇创新法 ; B:逆向思维创新法; C:虚拟创新法; D:联想创新法
4.
“从已有事物的相反功能去思考,寻求解决问题的新途径”属于( ) 选项:A、联想创新法 B、虚拟创新法 C、逆向思维创新法 D、机遇创新法
5.
“从已有事物的相反功能去思考,寻求解决问题的新途径”属于( ) 选项: A、机遇创新法 B、逆向思维创新法 C、虚拟创新法 D、联想创新法
6.
“从已有事物的相反功能去思考,寻求解决问题的新途径”属于( ) 选项: A、机遇创新法 B、逆向思维创新法 C、虚拟创新法 D、联想创新法
7.
“从已有事物的相反功能去思考,寻求解决问题的新途径”属于() 选项:A.机遇创新法B.逆向思维创新法C.虚拟创新法D.联想创新法
8.
【单选题】“从已有事物的相反功能去思考,寻求解决问题的新途径”属于( ) A. 机遇创新法 B. 逆向思维创新法 C. 虚拟创新法 D. 联想创新法
9.
功能逆向是从已有事物的结构方式出发所进行的反向思考。
10.
中国大学MOOC:"小兵在做题目时,总是从多种途径寻求解决问题的方法,力求一题多解。小兵的思维方式属于";
11.
( )是指从已知事物的相反方向进行思考,是产生技术设计构思的新途径。 选项: A、完美逆向思维法 B、反转逆向思维法 C、转换逆向思维法 D、缺点逆向思维法
12.
从事物既有功能的反面出发来思考问题,寻求解决问题的新方案,体现的是? 选项: A:结构逆反 B:特性逆反 C:功能逆反 D:原理逆反
13.
( )是运用和常规相反的思路,针对目标,“倒过来”思考问题,寻求解决问题办法的一种创意技法。
14.
中国大学MOOC: 逆向思维也称反向思维,是指用与通常考虑问题的方向相反的思考方法。
15.
从已有事物的结构方式出发所进行的反向思考称为( )。选项: A:属性逆向 B:功能逆向 C:结构逆向 D:其他选项都不对
16.
中国大学MOOC: 下列中属于阳的事物是
17.
中国大学MOOC: 相反相同中相反指的是
18.
从已知事物的相反方向进行思考,以产生新构思属于()的方式。 A: 发散思维 B: 逆向思维 C: 正向思维 D: 聚合思维
19.
关于水平思维的解释是:( ) 选项: A、水平思维是一种让我们如何更具备创造性的实用方法。 B、水平思维强调的是寻求看待事物的不同方法和不同路径。 C、换位思考就是一种水平思考,逆向思考和侧向思考也是属于水平思考。 D、以非正统的方式或者显然非逻辑的方式来寻求解决问题的办法。
20.
中国大学MOOC: 植物群落的形成,可以从裸地上开始,也可以从已有的另一个群落中开始。
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