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【判断题】如果要批评别人,要注意对事不对人,避免人格攻击。()
人格
对事不对人
批评
发布时间:
2024-05-14 01:10:40
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1.
如果要批评别人,要注意对事不对人,避免人格攻击。()
2.
2、以下()属于批评别人时恰当的方式。 选项:答案:对事不对人,避免人格攻击|3、在向领导汇报工作时,以下哪项内容不是需要提前做的?()
3.
以下()属于批评别人时恰当的方式。 选项: A:举出对方错误,不必给对方辩解的机会, B:要回顾以往事件,让对方感到羞耻 C:对事不对人,避免人格攻击 D:确保表情非常严肃,声音严厉
4.
以下( )属于批评别人时恰当的方式。 选项: A:举出对方错误,不必给对方解释的机会 B:对事不对人 C:避免人身攻击 D:确保表情严肃,声音严厉,达到批评效果
5.
以下属于批评别人时恰当的方式是 选项: A、举出对方错误,不必给对方辩解的机会 B、回顾以往事件,让对方感到羞耻 C、对事不对人,避免人格攻击 D、确保表情非常严肃,声音严厉 E、硬邦邦地讲道理
6.
以下( )属于批评别人时恰当的方式。 选项:A、举出对方错误,不必给对方解释的机会B、翻旧账,彻底让对方认识错误C、对事不对人,避免人身攻击D、确保表情严肃,声音严厉,达到批评效果
7.
以下( )属于批评别人时恰当的方式。选项: A:要回顾以往时间,让对方感到羞耻 B:举出对方的错误,不必给对方辨别的机会 C:确保表情非常严肃,声音严厉 D:对事不对人,避免人身攻击
8.
以下( )属于批评别人时恰当的方式。选项: A:对事不对人,避免人身攻击 B:确保表情非常严肃,声音严厉 C:要回顾以往时间,让对方感到羞耻 D:举出对方的错误,不必给对方辨别的机会
9.
以下( )属于批评别人时恰当的方式。选项: A:对事不对人,避免人身攻击 B:举出对方的错误,不必给对方辨别的机会 C:确保表情非常严肃,声音严厉 D:要回顾以往时间,让对方感到羞耻
10.
以下()属于批评别人时恰当的方式 选项: A、举出对方的错误,不必给对方辩解的机会 B、要回顾以往时间,让对方感到羞耻 C、对事不对人,避免人身攻击 D、确保表情非常严肃,声音严厉
11.
批评时要对事不对人,但表扬别人时可以( ) 选项: A、 人事都不对 B、 对人不对事 C、 对事又对人 D、 对事不对人
12.
在批评时,要注意批评对方的行为,而不是人格。对√
13.
以下关于批评表述错误的是:选项: A:批评要及时; B:批评要对事不对人; C:批评要严厉而切中要害; D:批评最好不要当众批评
14.
如何有技巧、有艺术的批评别人的错误?( )A、直截了当,想批就批B、要注意适当的场合C、要从赞赏开始D、批评要就事论事,不要侮辱人格
15.
如何有技巧、有艺术的批评别人的错误?()A、直截了当,想批就批B、要注意适当的场合C、要从赞赏开始D、批评要就事论事,不要侮辱人格
16.
以下哪种人格障碍患者可能会认为别人“是有恶意和虚伪的”“如果别人有机会就会攻击你”选项: A:表演型人格障碍; B:自恋型人格障碍; C:边缘型人格障碍; D:反社会型人格障碍
17.
如何有技巧、有艺术地批评别人的错误?( )(4.0) 选项: A、直截了当,想批就批 B、要注意适当的场合 C、要从赞赏开始 D、批评要就事论事,不要侮辱人格
18.
下列属于有技巧.有艺术地批评别人的方法是()。(多选) 选项: A:直截了当,想批就批 B:要注意适当的场合 C:要从赞赏开始 D:批评要就事论事,不要侮辱人格
19.
批评别人的时候不应该:( )选项: A:一定要彻底、强硬,才能让对方意识到自己的错误 B:说话最好模棱两可,以免太刺激对方 C:对事不对人 D:要抓住别人错误的细节不放,翻旧账,让对方对这次批评印象深刻
20.
表达愤怒时应注意自己的言论对事不对人,不攻击别人的家庭、民族、宗教、社会地位等,不翻旧账。()
21.
表达愤怒时应注意自己的言论对事不对人,不攻击别人的家庭、民族、宗教、社会地位等,不翻旧账。()
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