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在良好的教育条件下,()儿童的有意注意可达到10分钟左右。
选项:
A:小班
B:中班
C:大班
D:一年级
条件下
中班
可达到
发布时间:
2024-04-11 15:38:16
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1.
不欺负弱小是()幼儿社会领域的教育目标小班 选项: A:小班 B:中班 C:大班 D:一年级
2.
“能辨别自己的左右。”这一教育要求适于() 选项: A、托班 B、小班 C、中班 D、大班
3.
听信号左右分队走是( )幼儿在体育活动走步方面应达到的目标。 选项: A:小班 B:中班 C:大班 D:混合班
4.
听信号左右分队走是( )幼儿在体育活动走步方面应达到的目标。A.小班B.中班C.大班
5.
71.能辨别自己的左右是()幼儿数学教育目标。 选项: A:A.小班 B:B.中班 C:C.大班 D:D.中大班
6.
小朋友什么时候开始集中识字 选项: A:中班 B:大班 C:一年级 D:小班
7.
小、中、大班幼儿能快跑的距离,依次应为( )。 选项: A:小班15米、中班20米、大班30米 B:小班15米、中班25米、大班30米 C:小班15米、中班20米、大班25米 D:小班15米、中班25米、大班35米
8.
如何对小班、中班和大班学前儿童的结构游戏进行指导?
9.
简述幼儿排序活动小班、中班和大班的教育要求。
10.
小班中班大班学前班,哪个班发起师幼互动的频率高? 选项: A、小班 B、中班 C、大班 D、学前班
11.
儿童道德感已有一定稳定性是在()。 选项: A、小班 B、中班 C、大班 D、小学初期
12.
儿童道德感已有一定的稳定性是在()。A、小班B、中班C、大班D、小学初期
13.
学前儿童社会性发展的年龄阶段通常4-5岁应接受( )教育。 选项: A:托班 B:小班 C:中班 D:大班
14.
能听信号左右分队走的是()。A.托班B.小班C.中班D.大班
15.
根据小班(或者大班、中班班)儿童的身心特点设计一个讲述活动。
16.
一般而言,小班幼儿的注意力能集中(1)分钟;中班幼儿职能集中(2)分钟左右;大班幼儿能集中(3)分钟。
17.
( )班的幼儿对图形的感知是笼统的感知。选项: A:小班 B:中班 C:大班 D:小班和中班
18.
“认识时钟”的教育活动属于()的教学内容 选项: A:小班 B:中班 C:大班 D:托班
19.
“学习10以内数的分解与组成、加减运算。”这一教育要求适合( )。 选项: A、 小班 B、 中班 C、 大班 D、 小、中、大班
20.
幼儿园每班幼儿人数一般为( )。 选项: A:小班25人,中班35人,大班40人,混合班30人 B:小班25人,中班30人,大班35人,混合班25人 C:小班25人,中班30人,大班35人,混合班30人 D:小班25人,中班35人,大班35人,混合班28人
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