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南分泌学研究
B:老年病学研究
C:营养、代谢性疾病研究
D:行为学研究
宗教
B:艺术
C:哲学
D:逻辑学
线性回归
B:GBDT
C:随机森林
D:Xgboost
学习动力
B:归因方式
C:学习兴趣和学习态度
D:情绪和情感
学习动机
B:归因方式
C:学习兴趣和学习态度
D:情绪和情感
线性回归
B:GBDT
C:随机森林
D:Xgboost
丢弃(Discarding)
侦听(Listening)
学习(Learning)
转发(Forwarding)
语言学习和思维发展的关系
B:思维发展的运用目标
C:思维发展的品质目标
D:学习态度目标
学史明理
B:学史增信
C:学史崇德
D:学史力行
家庭教养方式
B:道德认知
C:社会风气
D:态度定势
E:同伴群体
A、动手
B、思考
C、实践
D、练习
孟子
B:荀子
C:孔子
D:庄子
A、心中不快
B、愤怒
C、嫉妒
D、怨恨
A、生物学
B、博物学
C、动物学
D、植物学
程序教学
B:支架式教学
C:探究学习
D:合作学习
scripts
B:object
C:gameObject
D:transform
Marking
B:Bagging
C:Boosting
D:Stacking