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期末考试成绩是一个绝对评价,也是总结性评价。
A:正确
B:错误
发布时间:
2024-06-11 16:50:59
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1.
按照评价功能的不同,可将评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价,其中总结性评价又称() 选项:A.相对评价B.事后评价C.绝对评价D.教学前评价
2.
【单选题】采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价,这属于()A.诊断性评价 B.总结性评价C.形成性评价 D.绝对性评价 A. 诊断性评价 B. 总结性评价 C. 形成性评价 D. 绝对性评价
3.
按照评价的主体不同,课程评价可以分为( )A.量化评价与质性评价B.自我评价和外来评价C.诊断性评价、形成性评价和总结性评价D.绝对评价和相对评价
4.
按照评价功能的不同,可将教学评价分为()。A、诊断性评价、形成性评价、总结性评价B、诊断性评价、相对评价C、诊断性评价、形成性评价、绝对评价D、形成性评价、总结性评价
5.
下列关于终结性评价的说法,错误的有【】 A: 终结性评价是形成性评价 B: 终结性评价是绝对评价 C: 终结性评价是总结性评价 D: 终结性评价是相对评价
6.
根据评价在教学中的作用不同,可分为诊断性评价、( )和总结性评价。A.相对性评价B.质性评价C.形成性评价D.绝对性评价
7.
按照功能的不同,评价可分为诊断性评价,形成性评价及总结性评价,以下对三种评价描述不正确的是( )。A.诊断性评价可以了解学生的知识基础和准备情况,查明学习准备和不利因素B.总结性评价注意的是结果,比如学期期末考试就是一种总结性评价C.形成性评价注意的是过程,往往采用形成性测验、作业、日常观察等手段 D.总结性评价、形成性评价或诊断性评价都可以了解教学活动的最终效果
8.
下列关于终结性评价的说法,错误的是() 选项: A:终结性评价是形成性评价 B:终结性评价是绝对性评价 C:终结性评价是总结性评价 D:终结性评价是相对评价
9.
按照评价基准的差异,教学评价可分为()。A.诊断性评价、形成性评价和总结性评价B.相对评价、绝对评价和个体内差异评价C.教师评价、管理者评价D.自我评价、他人评价
10.
下列关于终结性评价的说法,错误的是() 选项: A:终结性评价是形成性评价 B:终结性评价是绝对性评价 C:终结性评价是总结性评价 D:终结性评价是相对评价
11.
根据评价在教学过程中的不同作用,可以将评价分为诊断性评价、( )、总结性评价。 选项: A.形成性评价 B.相对性评价 C.绝对性评价 D.过程性评价
12.
教学评价的类型有哪些?A.按评价基准,分为相对评价和绝对评价B.按评价表达,分为定量评价和定性评价C.按评价功能,分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价D.自我评价和他人评价
13.
按评价功能的不同,可将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。那么,在学期末或学年末进行的各科考试、考核属于( )选项: A:诊断性评价; B:形成性评价; C:总结性评价; D:以上都不是
14.
按照功能的不同,评价可分为诊断性评价,形成性评价及总结性评论人,以下对三种评价描述不正确的是( )。A.诊断性评价可以了解学生的知识基础和准备情况,查明学习准备和不利因素B.总结性评价注意的是结果,比如学期期末考试就是一种总结性评价C.形成性评价注意的是过程,往往采用形成性测验、作业、日常观察等手段D.总结性评价、形成性评价或诊断性评价都可以了解教学活动的最终效果
15.
教学评价按评价基准分类,可分为 选项: A:形成性评价 B:绝对评价 C:相对评价 D:诊断性评价 E:总结性评价
16.
根据教学评价在教学活动中发挥作用的不同,可把教学评价分为( )A.诊断性评价、形成性评价和总结性评价B.相对评价和绝对评价C.定量评价和定性评价D.自评和他评
17.
根据教学评价在教学活动中发挥作用的不同,可把教学评价分为( )A.诊断性评价、形成性评价和总结性评价B.相对评价和绝对评价C.定量评价和定性评价D.自评和他评
18.
按照功能的不同,评价可分为诊断性评价,形成性评价及总结性评论人,以下对三种评价描述不正确的是( )。 选项: A、诊断性评价可以了解学生的知识基础和准备情况,查明学习准备和不利因素 B、总结性评价注意的是结果,比如学期期末考试就是一种总结性评价 C、形成性评价注意的是过程,往往采用形成性测验 D、总结性评价
19.
根据评价的目的与评价进行的时间不同,教育评价的类型可以分为() 选项: A、A相对评价、绝对评价与总结性评价 B、B诊断性评价、形成性评价与总结性评价 C、C定性评价、定量评价与诊断性评价 D、D自我评价、他人评价与形成性评价
20.
从教学评价的机能进行分类,可以分为 选项:A、形成性评价 B、总结性评价 C、诊断性评价 D、绝对评价
21.
从教学评价所参照的标准进行分类,可以分为 选项:A、形成性评价 B、总结性评价 C、相对评价 D、绝对评价
22.
按评价的目的进行分类,教学评价可以分为形成性评价、()和总结性评价。 选项: A、绝对评价 B、相对评价 C、诊断性评价 D、效果评价
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