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A:对
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设计创新
案例
是不是
发布时间:
2024-05-05 21:39:09
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作为设计方向创业的学生是不是应该回归以人为本,以设计思维驱动设计创新呢?选项: A:对 B:错
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板书设计对教学活动能够起到很好的辅助作用。选项: A:对 B:错
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创新具有风险性,即是不是创新是相对的、不断发展变化的。( )选项: A:对 B:错
4.
降低交易成本创新理论很好解释了所有的金融创新。选项: A:对 B:错
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创新是不能“设计”的,“创新爱设计”中的“设计”,特指对创新成果的应用设计和技术的改进设计。( )选项: A:对 B:错
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刘鑫龙是不是人很好 选项: A、是 B、不是
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对实现颠覆式创新的其他企业来说,谷歌不是一个很好的典范。( )选项: A:对 B:错
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作为设计方向创业的学生是不是应该回归以人为本,以设计思维驱动设计创新呢?
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10.
实验内容与创新点是不是实验设计的主要内容?选项: A:是 B:不是
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.77岁为,108岁为( )。 选项: A:白寿茶寿 B:喜寿茶寿 C:米寿白寿 D:茶寿喜寿
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日本是不是将设计创新作为日本的国民经济发
13.
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14.
乌尔姆设计学院和布劳恩设计公司是德国设计历史上企业与学校合作的经典案例 选项: A:对 B:错
15.
乌尔姆设计学院和布劳恩设计公司是德国设计历史上企业与学校合作的经典案例 选项: A:错 B:对
16.
有的教师在每句话结尾都带上“是不是”“对吧”,能很好地启发学生思考。 ( )选项: A:是 B:否
17.
组织创新包括技术创新、思维创新、设计创新、管理创新等。( ) 选项:A、对 B、错
18.
逆向设计是一种创新的设计过程。选项: A:对 B:错
19.
设计的本质是创新和改变。选项: A:对 B:错
20.
设计思维就是创新思维。选项: A:对 B:错
21.
页面的节奏感是H5案例设计的最后一步。选项: A:对 B:错
22.
”您在过去的一年当中,阅读了____本书”这个问题设计的很好,概括性强 选项: A: 对 B: 错
23.
概念设计、改良设计和创新设计是截然不同的设计分类。选项: A:对 B:错
24.
日本是不是将设计创新作为日本的国民经济发展战略? 选项:
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