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求知欲和好奇心是内部动机最为核心的部分,是培养和激发学生内部学习动机的基础()
选项:
A:是
B:否
动机
好奇心
求知欲
发布时间:
2024-07-04 20:32:01
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1.
求知欲和好奇心是内部动机最核心的部分。它是培养和激发学生内部学习动机的基础。
2.
如何激发学生的内部学习动机?
3.
激发和维持学生的内部动机和外部动机的方法。
4.
学习动机是直接推动学生进行学习的内部力量() 选项:A、是 B、否
5.
激发和维持学生的内部动机和外部动机的方法
6.
学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越好。学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越好。
7.
教师对学生学习结果的反馈能够激发学生的内部动机而不是外部动机
8.
培养学生学习兴趣和求知欲的策略有哪些? 选项: A:创设问题情境,激发学生的求知欲。 B:提高学生的自信心和自我效能感。 C:利用学习动机的迁移。 D:丰富材料呈现方法。
9.
动机是一切活动的原动力,学习动机是推动学生进行学习的动力。学习动机可分为( ) 选项: A、内部动机和外部动机 B、内部动机和对理想的追求 C、外部动机和父母的期望 D、父母的要求和老师的要求
10.
教师如何激发和培养学生的学习动机?
11.
激发和培养学生学习动机的途径有哪些?
12.
激发和培养学生学习动机的途径有哪些
13.
培养和激发学生学习动机的方法有哪些?
14.
教师要想办法激发和培养学生的学习动机,因为学生的学习动机越强,学习效果越好。
15.
教师对学生学习结果的反馈能够激发学生的内部动机而不是外部动机。选项: A:正确; B:错误
16.
内部动机是由个体内在需要引起的动机,包括 答案:学习兴趣成功体验求知欲
17.
学习动机是指激发和维持学习活动,并使行为朝向一定的学习目标的一种内部心理状态,学生优异的学习成绩和其稳定的学习成绩密切相关。() 选项:A、是 B、否
18.
在教学活动中运用动机规律来激发和培养学生的学习动机?
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