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()幼儿有初步的生活自理能力。
A:托班
B:小班
C:中班
D:大班
发布时间:
2024-06-02 22:15:54
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1.
______________的游戏处于合作游戏阶段。A.中班幼儿B.小班幼儿C.大班幼儿D.托班幼儿
2.
游戏处于合作游戏阶段的是。( )A.托班幼儿B.大班幼儿C.小班幼儿D.中班幼儿
3.
( )幼儿比较喜欢互补性的规则游戏。A.托班B.小班C.中班D.大班
4.
能理解和遵守与幼儿关系密切的社会行为规则,有初步的社会公德意识的是 () 。A.托班B.小班C.中班D.大班
5.
认识钟表,会看整点和半点是哪个年龄段的数学教育目标( )。A.托班 B.小班 C.中班 D.大班 选项:A、托班B、小班C、中班D、大班
6.
“拔萝卜”适合( )幼儿表演。 选项: A、小班幼儿 B、托班幼儿 C、大班幼儿 D、中班幼儿
7.
“拔萝卜”适合( )幼儿表演。选项: A:小班幼儿 B:中班幼儿 C:大班幼儿 D:托班幼儿
8.
进行“有声思维”的是( )。 选项: A、托班幼儿 B、小班幼儿 C、中班幼儿 D、大班幼儿
9.
进行“有声思维”的是( )。 选项: A、托班幼儿 B、小班幼儿 C、中班幼儿 D、大班幼儿
10.
“拔萝卜”适合( )幼儿表演。 选项: A、小班幼儿 B、托班幼儿 C、大班幼儿 D、中班幼儿
11.
______________的游戏处于合作游戏阶段。 选项: A、中班幼儿 B、小班幼儿 C、大班幼儿 D、托班幼儿
12.
游戏处于合作游戏阶段的是。( ) 选项: A:小班幼儿 B:中班幼儿 C:大班幼儿 D:托班幼儿
13.
游戏处于合作游戏阶段的是。( )选项: A:小班幼儿 B:中班幼儿 C:大班幼儿 D:托班幼儿
14.
游戏处于合作游戏阶段的是。( )。 选项: A、小班幼儿 B、中班幼儿 C、托班幼儿 D、大班幼儿
15.
歌唱活动《捏面人》选择的年龄段是:A.托班B.小班C.中班D.大班
16.
__________的角色游戏处于合作游戏阶段。 选项: A、小班幼儿 B、托班幼儿 C、中班幼儿 D、大班幼儿
17.
培养幼儿独立和细致的观察能力,针对的年龄班是( )A.小小班B.小班C.中班D.大班
18.
()班的幼儿能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏。A.小班B.中班C.大班D.其他
19.
( )的幼儿奏国歌、升国旗时能自动站好 选项: A:托班 B:小班 C:中班 D:大班
20.
智力游戏的任务和内容都较为复杂,游戏动作难度较高,游戏规则较严格,这是_______智力游戏的特点。A.托班幼儿B.小班幼儿C.中班幼儿D.大班幼儿
21.
初步感知成人对自己的关爱,懂得尊重为自己服务的人,是( )年龄阶段社会教育的目标之一。A.小班B.中班C.大班D.托班
22.
对( )幼儿盥洗的帮助应该侧重于困难环节的个别帮助。A、大班B、托班C、中班D、小班
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