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- 1.大班的毛毛看到喜欢的玩具就抢，经常惹哭小朋友。老师恰当的说法是（ ） 选项： A、你再抢别人的东西，我就让其他小朋友抢你的东西！ B、你将来准是个抢劫犯！ C、大家不喜欢你这种抢别人东西的小朋友。 D、你是不是也想玩？你可以说“我能玩一会吗？”
- 2.我是谁选项： A:学生; B:老师; C:小朋友; D:家长
- 3.一个小朋友打了另外一个小朋友，家长打了这个小朋友，你怎么办？
- 4.[幼儿园]小朋友把另一个小朋友撞到,被撞到的小朋友不想跟撞到的小朋友玩,你会怎么做?
- 5.A：我的女儿小时候，不敢和小朋友说话，也不敢和小朋友玩儿 B：现在她改变了很多，我很开心C：我很担心她，所以把她送去外面读书 选项： A、ABC B、ACB C、BAC D、BCA E、CAB F、CBA
- 6.[幼儿园]小朋友把另一个小朋友撞到,被撞到的小朋友不想跟撞到的小朋友玩,你会怎么做?
- 7.幼儿教师，如何和小朋友沟通呢？如何让小朋友喜欢你呢？
- 8.在幼儿园，当小杰喜欢别的小朋友手中的玩具猪时，伸手就去抢，被抢的小朋友哭了，并向老师告状。小杰的表现是（）选项： A:本我 B:自我 C:他我 D:超我
- 9.在幼儿园，当小杰喜欢别的小朋友手中的玩具猪时，伸手就去抢，被抢的小朋友哭了，并向老师告状。小杰的表现是（） 选项： A:本我 B:自我 C:他我 D:超我
- 10.如果你看到这个小朋友这样,你会怎么做呢?
- 11.如果你看到这个小朋友这样,你会怎么做呢?
- 12.如果你看到这个小朋友这样,你会怎么做呢?
- 13.“我不认识你,你也不认识我”用英语怎么翻译?
- 14.在幼儿园,当小杰喜欢别的小朋友手中的玩具猪时,伸手就去抢,被抢的小朋友哭了,并向老师告状。老师罚他站20分钟。以后,当小杰想要别人手中的玩具狗时,想到老师的批评,就试着用自己的棒棒糖和小朋友换,对方小朋友同意了,他们一起愉快地玩着。这种和现实大交道的是()。 选项： A:本我 B:自我、 C: 他我 D: 超我
- 15.当小杰喜欢别的小朋友手中的玩具猪时，伸手就去抢，被抢的小朋友哭了，并向老师告状。老师罚他站20分钟。以后，当小杰想要别人手中的玩具狗时，想到老师的批评，就试着用自己的棒棒糖和小朋友换，对方小朋友同意了，他们一起愉快地玩着。这种和现实打交道的是（）。选项： A:本我 B:自我 C:他我 D:超我
- 16.当小杰喜欢别的小朋友手中的玩具猪时，伸手就去抢，被抢的小朋友哭了，并向老师告状。老师罚他站20分钟。以后，当小杰想要别人手中的玩具狗时，想到老师的批评，就试着用自己的棒棒糖和小朋友换，对方小朋友同意了，他们一起愉快地玩着。这种和现实打交道的是（）。 选项： A:本我 B:自我 C:他我 D:超我
- 17.小明前面5个小朋友后面5个小朋友一共几个小朋友?
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18.女：中问这个穿裙子的人是谁？
男：你不认识？她就是我们学校的校长。
女：我以为是您妻子呢。
男：旁边这个是我妻子。
问：中间的那个人是谁？ 选项： A、校长 B、妻子 C、妹妹 - 19.小明在做自我介绍时说到“我叫小明，是个男孩，我家在碧桂园小区，我是个帅气的男孩，喜欢踢足球，爸爸妈妈老师和小朋友都很喜欢我，我很乖，我对小朋友也很谦让。”请你从幼儿自我评价的发展特点分析此幼儿大致处于（ ）年龄阶段。选项： A:2-3岁 B:3-4岁 C:4-5岁 D:5-6岁
