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构建具有浙大特色的“三全体育”教育教学生态课程体系包括? 答
课程
教育教学
浙大
发布时间:
2024-06-26 12:28:45
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构建具有浙大特色的“三全体育”教育教学生态课程体系包括?
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.面加强和改进学校体育教育,构建具有浙大特色的“三全体育”教育教学生态课程体系,三全是指“( )”。
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全面加强和改进学校体育教育,构建具有浙大特色的“三全体育”教育教学生态课程体系,三全是指“()”。A.()全方位B.()全覆盖C.()全过程D.()全路径E.()全成员
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全面加强和改进学校体育教育,构建具有浙大特色的“三全体育”教育教学生态课程体系,三全是指“( )”。A.全方位B.全过程C.全成员D.全覆盖E.全路径
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让学生在浙大学习,掌握1-2个运动技能,积极参与体育锻炼与竞赛,形成体育核心素养“(包括 )”;
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体育媒介包括体育教学内容、体育教学目标、体育教学方法、体育教学评价和( )。 选项: A:体育教学过程 B:体育教学模式 C:体育教学环境 D:体育教学设计
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体育教学评价的依据主要包括体育教学计划、体育教学活动、______
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体育教学要素包括教师、学生、体育教学目标、体育教学内容、体育教学方法、体育教学环境和: 选项: A:体育教学过程 B:体育教学评价 C:体育教学组织 D:体育教学设计
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加拿大本科教育的课程体系特点包括:
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