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522.教学反思是培训师提高个人业务水平的有效手段。
选项:
A:正确
B:错误
教学
反思
业务水平
发布时间:
2024-05-09 13:51:38
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1.
判断题.教学反思是培训师提高个人业务水平的有效手段。 选项: A:正确 B:错误
2.
教学反思是教师提高个人业务水平的一种有效手段。() 选项: A:正确 B:错误
3.
()一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段。 选项: A、教学评价 B、教学反思 C、教学方法 D、教学手段
4.
()一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段。A、教学评价B、教学反思C、教学方法D、教学手段
5.
()一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段。A.教学评价B.教学反思C.教学方法D.教学手段
6.
教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,下列不属于教学反思的是( ) 选项: A: 撰写教学后记 B: 编写教学日志 C: 编制课程标准 D: 编写教学案例
7.
教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,只要能够有所思有所想就可以,不需要记录整理。A.正确B.错误
8.
师德的灵魂是( )。 选项:关爱学生|提高修养|加强反思|提高业务水平
9.
师德的灵魂是( )。选项: A:关爱学生; B:加强反思; C:提高修养; D:提高业务水平
10.
师德的灵魂是选项: A:提高业务水平 B:关爱学生 C:加强反思 D:提高修养
11.
师德修养的灵魂是 选项:A、关爱学生 B、提高修养 C、加强反思 D、提高业务水平
12.
教师师德的灵魂是( )。 选项: A:关爱学生 B:提高修养 C:加强反思 D:提高业务水平
13.
师德的灵魂是( )。A、提高修养B、提高业务水平C、加强反思D、关爱学生
14.
师德的灵魂是( )。A、提高业务水平B、提高修养C、关爱学生D、加强反思
15.
师德的灵魂是( )A、提高修养B、加强反思C、关爱学生D、提高业务水平
16.
师德的灵魂是( )A、提高修养B、关爱学生C、加强反思D、提高业务水平
17.
师德的灵魂是( )。A、提高业务水平B、关爱学生C、提高修养D、加强反思
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