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- 1.真人秀节的叙事主要包括 选项：A、叙事故事 B、叙事人物 C、叙事情境 D、叙事风格
- 2. 真人秀节的叙事主要包括 A: 叙事故事 B: 叙事人物 C: 叙事情境 D: 叙事风格
- 3.专题片的叙事者有异叙事者与同叙事者之分，异叙事者不是故事中的人物，他讲述别人的故事。选项： A:正确; B:错误
- 4.教育叙事的实践叙事观认为（ ） 选项： A、叙事就是讲自己的故事 B、叙事重在讲述所发生的事实 C、叙事更多地偏向“研究”而非“故事” D、叙事指向理论建构
- 5.从教师行为的角度来看，教育叙事可分为：生活叙事、思想叙事（ ）。选项： A:学习叙事 B:故事叙事 C:活动叙事 D:课堂叙事
- 6.从教师行为的角度来看，教育叙事可分为：生活叙事、思想叙事（ ）。 选项： A:学习叙事 B:故事叙事 C:活动叙事 D:课堂叙事
- 7.下列关于非线性叙事的说法中，错误的是（ ）。 选项： A:非线性叙事手法不按照故事的发展顺序来进行叙事 B:非线性叙事故事讲述节奏慢 C:非线性叙事方法有多种 D:非线性叙事可以产生强烈的对比和寓意
- 8.教育叙事的实践叙事观认为( )选择一项: 选项： A: 叙事重在讲述所发生的事实 B: 叙事指向理论建构 C: 叙事就是讲自己的故事 D: 叙事更多地偏向“研究”而非“故事”
- 9.我们可以从（）两个叙事维度入手把人文故事整合到融合新闻的视觉叙事体系中。 选项：A：嵌入叙事与并置叙事 B：嵌入叙事与时间叙事 C：空间叙事与并置叙事 D：空间叙事与时间叙事
- 10.我们可以从（）两个叙事维度入手把人文故事整合到融合新闻的视觉叙事体系中。 选项： A:嵌入叙事与并置叙事 B:嵌入叙事与时间叙事 C:空间叙事与时间叙事 D:空间叙事与并置叙事
- 11.我们可以从（）两个叙事维度入手把人文故事整合到融合新闻的视觉叙事体系中。 选项： A、嵌入叙事与并置叙事 B、嵌入叙事与时间叙事 C、空间叙事与并置叙事 D、空间叙事与时间叙事
- 12.( )是本文故事时间序列与故事本身时间序列相互对照形成的关系。 A: 叙事时间 B: 叙事方法 C: 叙事视角 D: 叙事时序
- 13.10、我们可以从（）两个叙事维度入手把人文故事整合到融合新闻的视觉叙事体系中。 选项：A．嵌入叙事与并置叙事B．嵌入叙事与时间叙事C．空间叙事与并置叙事D．空间叙事与时间叙事
- 14.我们可以从()两个叙事维度入手把人文故事整合到融合新闻的视觉叙事体系中。A.空间叙事与时间叙事B.空间叙事与并置叙事C.嵌入叙事与并置叙事D.嵌入叙事与时间叙事
- 15.我们可以从()两个叙事维度入手把人文故事整合到融合新闻的视觉叙事体系中。A.嵌入叙事与时间叙事B.空间叙事与并置叙事C.空间叙事与时间叙事D.嵌入叙事与并置叙事
- 16.故事的结构不包括：选项： A:意识流风格叙事 B:经典叙事结构 C:风格化叙事结构 D:天马行空结构
- 17.一本绘本图像叙事需要根据叙事策略与叙事方法选取合适的蒙太奇手法，从而更好地在绘本中讲述故事选项： A:正确; B:错误
- 18.40、我们可以从（）两个叙事维度入手把人文故事整合到融合新闻的视觉叙事体系中。 选项：A．嵌入叙事与并置叙事 B．嵌入叙事与时间叙事 C．空间叙事与并置叙事 D．空间叙事与时间叙事
- 19. 真人秀节目的叙事主要包括（） A: 叙事故事 B: 叙事人物 C: 叙事过程 D: 叙事情境
- 20. 真人秀节目的叙事主要包括（） 选项： A、 叙事故事 B、 叙事人物 C、 叙事过程 D、 叙事情境
- 21.纪录片的叙事特点： 选项： A、纪实性 B、审美性 C、真实性 D、故事性
- 22.纪录片的叙事特点：选项： A:纪实性; B:审美性; C:真实性; D:故事性
- 23. 真人秀节目的叙事主要包括 选项： A、 叙事故事 B、 叙事人物 C、 叙事情景 D、 叙事主题
