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1868年出版的《人是教育的对象》一书,对当时的心理学发展成果进行了系统的总结,因此该书作者被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。该作者是俄国教育家()
发布时间:
2024-06-09 20:19:42
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1.
1868年,俄国教育家乌申斯基出版了( ),对当时的心理学发展成果进行了总结,因此,乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。(4.0)
2.
1868年,俄国教育家乌申斯基出版了( ),对当时的心理学发展成果进行了总结,因此,乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 选项:A、《大教学论》 B、《人是教育的对象》 C、《教育心理学》 D、《教育心理大纲》
3.
1868年,俄国教育家乌申斯基出版了(),对当时的心理学发展成果进行了总结,因此,乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 选项: A、《大教学论》 B、《人是教育的对象》 C、《教育心理学》 D、《教育心理大纲》
4.
1868年,俄国教育家乌申斯基出版了(),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 选项: A、《大教学论》 B、《人是教育的对象》 C、《教育心理学》 D、《教育心理大纲》
5.
俄国教育家乌申斯基出版了(),对当时的心理学发展成果进行了总结。因此,乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 选项: A、A《大教学论》 B、B《人是教育的对象》 C、C《教育心理学》 D、D《教育心理大纲》
6.
1868年,俄国教育家乌申斯基出版了(),对当时的心理学发展成果进行了总结。乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 选项: A、A《大教学论》 B、B《人是教育的对象》 C、C《教育心理学》 D、D《教育心理大纲》
7.
俄国著名教育家乌申斯基于1868年出版了( ),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 选项: A: 《教育心理学》 B: 《人是教育的对象》 C: 《教育心理学大纲》 D: 《大教学论》
8.
1868年,俄国教育家乌申斯基出版了( ),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 选项: A.《大教学论》 B.《人是教育的对象》 C.《教育心理学》 D.《教育心理大纲》
9.
【单选题】1868年,俄国乌申斯基出版了(),对当时的心理学发展成果进行了总结,因此,乌申斯基被成为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 选项: A、《大教学论》 B、《人是教育的对象》 C、《教育心理学》 D、《教育心理学大纲》
10.
【判断题】1968年,俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》,他被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”
11.
一般认为,教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开始,该书的作者是( )。
12.
被称为“俄国教师的教师”和俄国教育科学奠基人的教育家是
13.
被称为“俄国教师的教师”和俄国教育科学奠基人的教育家是
14.
1903年出版的《教育心理学》是教育心理学诞生的标志之一。它的作者是( )
15.
1903年出版的《教育心理学》是教育心理学诞生的标志之一。它的作者是()
16.
1903年出版的《教育心理学》是教育心理学诞生的标志之一,它的作者是()。(1.0分)
17.
1903年出版《教育心理学》一书,标志着教育心理学诞生的是美国心理学家(
18.
1993年出版的《教育心理学》是教育心理学诞生的标志之一,作者是 选项: A、 霍尔 B、 冯特 C、 桑代克 D、 斯金纳
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