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- 1.被誉为“火箭‘心脏’焊接人”的高凤林,几十年来他的时间80%给工作,15%给学习,只有5%留给家庭。次次技术攻关把艰辛劳动变成精彩创造,把工匠精神做精、做美、做到极致让中国“神舟”系列飞船顺利升空。高凤林的事迹启示我们做未来的劳动者就应该（ ）。 ①热爱劳动善于劳动 ②培养创新意识和创新能力 ③把所有时间用于学习和劳动 ④善于学习新知识，掌握新技术 选项： A:①③④ B:①②④ C:①②③ D:②③④
- 2.被誉为“火箭‘心脏’焊接人”的高凤林,几十年来他的时间80%给工作,15%给学习,只有5%留给家庭。次次技术攻关把艰辛劳动变成精彩创造,把工匠精神做精、做美、做到极致让中国“神舟”系列飞船顺利升空。高凤林的事迹启示我们做未来的劳动者就应该（ ）。①热爱劳动善于劳动②培养创新意识和创新能力③把所有时间用于学习和劳动④善于学习新知识，掌握新技术 选项： A:①③④ B:①②④ C:①②③ D:②③④
- 3.被誉为“火箭心脏焊接人”的高凤林，几十年来，他的时间80%给工作，15%给学习，只有5%留给家庭。一次次技术攻关，把艰辛劳动变成精彩创造，做精、做美、做到极致，让中国“神舟”系列飞船顺利升空。高风林的事迹启示我们，做未来的劳动者就应该（ ）①热爱劳动，善于劳动②培养创新意识和创新能力③把所有时间用于学习和劳动④善于学习新知识，掌握新技术 选项： A:①④ B:①②④ C:②③ D:②③④
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4.被誉为“火箭‘心脏’焊接人”的高凤林，几十年来他的时间80%给工作，15%给学习，只有5%留给家庭。次次技术攻关把艰辛劳动变成精彩创造,，把工匠精神做精、做美、做到极致，让中国“神舟”系列飞船顺利升空。高凤林的事迹启示我们做未来的劳动者就应该()。①热爱劳动，善于劳动；②)培养创新意识和创新能力；③把所有时间用于学习和劳动；④善于学习新知识，掌握新技术。 选项： A:
134
B:124
C:123
D:102
- 5.___可以增强广大劳动者的文化自信，激发他们的劳动热情，引导他们学习新知识、钻研新技术，甘于奉献，把个人价值的实现融汇到辛勤的劳动之中。 选项： A、劳动精神; B、工匠精神; C、劳模精神; D、创新精神
- 6.（）可以增强广大劳动者的文化自信，激发他们的劳动热情，引导他们学习新知识、钻研新技术，甘于奉献，把个人价值的实现融汇到辛勤的劳动之中。 （ ） 选项：A、劳动精神; B、工匠精神; C、劳模精神; D、创新精神
- 7.要大力弘扬()，依靠劳动创造扎实推进中国式现代化。 选项：A、劳模精神、劳动精神、工匠精神B、劳模精神、工匠精神、创新精神C、工匠精神、创新精神、学习精神D、钻研精神、学习精神、工匠精神
- 8.坚持弘扬（），培养选树更多劳动模范和大国工匠，营造工人伟大、劳动光荣的社会风尚和精益求精、追求卓越的敬业风气，引导职工通过劳动创造美好生活。（1分）【单选题】 选项： A、劳模精神、劳动精神、工匠精神 B、劳模精神、工匠精神、创新精神 C、工匠精神、创新精神、学习精神 D、劳模精神、工匠精神、学习精神
- 9.要开展以劳动创造幸福为主题的宣传教育，把（)纳入人才培养全过程，培养一代又一代热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。 选项：A．创造精神B．奉献精神C．劳动教育D．实践教育
- 10.高凤林焊接长三甲火箭发动机属于什么劳动？ A: 常规劳动 B: 创新劳动
- 11.创新劳模培养选树和管理服务工作，推动落实劳模政策，加强劳模教育培训，为劳模成长搭建平台、创造条件，做到政治上信任、工作上支持、生活上关心。持续开展学习宣传先进模范和大国工匠系列活动，广泛宣传劳模和大国工匠先进事迹，厚植()文化，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，让()劳动、勤勉工作蔚然成风。A.劳模，勤恳B.工匠，诚实
- 12.创新劳模培养选树和管理服务工作，推动落实劳模政策，加强劳模教育培训，为劳模成长搭建平台、创造条件，做到政治上信任、工作上支持、生活上关心。持续开展学习宣传先进模范和大国工匠系列活动，广泛宣传劳模和大国工匠先进事迹，厚植()文化，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，让()劳动、勤勉工作蔚然成风。A.劳模，勤恳B.工匠，诚实
- 13.“掌握新技术，要善于学习，更要善于创新。”这句话是谁说的？ 选项： A: 江泽民 B: 胡锦涛 C: 邓小平 D: 朱镕基
