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听觉障碍儿童手语发展的进程与普通儿童口语发展的进程一致。
选项:
A:正确;
B:错误
手语
进程
儿童
发布时间:
2024-03-27 05:26:51
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相关试题
1.
听觉障碍儿童思维发展速度与普通儿童不一致。选项: A:正确; B:错误
2.
关于听障儿童口语特征的描述,正确的是( )。 选项:A、听觉障碍发生的年龄对儿童口语发展有重要影响 B、听障儿童口语发展与普通儿童无异 C、总体来说,听障儿童的口语发展落后于普通儿童。 D、听障儿童无法学习口语
3.
关于听障儿童口语特征的描述,正确的是( )。 选项: A、总体来说,听障儿童的口语发展落后于普通儿童。 B、听力损失的程度对儿童口语发展有重要影响 C、听觉障碍发生的年龄对儿童口语发展有重要影响 D、听障儿童口语发展与普通儿童无异 E、听障儿童无法学习口语
4.
关于听障儿童口语特征的描述,正确的是( )。选项: A:总体来说,听障儿童的口语发展落后于普通儿童。; B:听力损失的程度对儿童口语发展有重要影响; C:听觉障碍发生的年龄对儿童口语发展有重要影响; D:听障儿童口语发展与普通儿童无异; E:听障儿童无法学习口语
5.
关于听障儿童口语特征的描述,正确的是( )。选项: A:总体来说,听障儿童的口语发展落后于普通儿童。; B:听力损失的程度对儿童口语发展有重要影响; C:听觉障碍发生的年龄对儿童口语发展有重要影响; D:听障儿童口语发展与普通儿童无异; E:听障儿童无法学习口语
6.
关于听障儿童口语特征的描述,正确的是( )。 选项: A:总体来说,听障儿童的口语发展落后于普通儿童。; B:听力损失的程度对儿童口语发展有重要影响; C:听觉障碍发生的年龄对儿童口语发展有重要影响; D:听障儿童口语发展与普通儿童无异; E:听障儿童无法学习口语
7.
关于听障儿童口语特征的描述,正确的是( )。 A: 总体来说,听障儿童的口语发展落后于普通儿童。 B: 听力损失的程度对儿童口语发展有重要影响 C: 听觉障碍发生的年龄对儿童口语发展有重要影响 D: 听障儿童口语发展与普通儿童无异 E: 听障儿童无法学习口语
8.
与普通儿童相比,多数听觉障碍儿童的社会性发展()同龄普通儿童。
9.
以下哪个选项不是听觉障碍儿童思维发展的特点。选项: A:听觉障碍儿童的思维具有很强的形象性,他们的思维更多地受到事物外在形象的影响。; B:听觉障碍儿童常犯概念扩大或缩小的错误。; C:听觉障碍儿童在进行思维活动时,更多地依赖除了听觉之外的其他感觉通道。; D:听觉障碍儿童思维发展速度与普通儿童一致。
10.
听觉障碍儿童语言交往的形式包括( )。选项: A:口语; B:手语; C:手势语; D:体态语; E:心理语言; F:内部语言
11.
听觉障碍儿童的语言训练不包括( )。 选项: A:听觉训练 B:发音练习 C:语言理解与掌握 D:手语训练
12.
判断题]自闭症儿童与普通儿童在共同注意的发展顺序上具有一致性。 选项: A:正确 B:错误
13.
听觉障碍儿童思维的发展,直观动作思维长期占主导地位。A.正确B.错误
14.
我国学前教育机构内比较常见的特殊教育需要儿童的类型是() 选项: A、语言发展障碍儿童、情绪和行为问题儿童、认知发展障碍儿童、生理障碍儿童 B、生理障碍儿童、心理发展障碍儿童、语言发展障碍儿童、行为问题儿童 C、生理障碍儿童、认知发展障碍儿童、情绪和行为问题儿童、语言发展障碍儿童、超常儿童 D、听力障碍儿童、视力障碍儿童、语言发展障碍儿童、情绪障碍儿童、超常儿童
15.
学前儿童心理发展进程的基本特点。
16.
儿童出现听觉障碍必然导致语言障碍。 选项: A:正确 B:错误
17.
以下哪些儿童属于一般意义上的残疾儿童( )。 选项: A:视觉障碍儿童; B:听觉障碍儿童; C:智障儿童; D:肢体障碍儿童; E:情绪与行为障碍儿童
18.
学前儿童家庭健康教育对儿童的发展具有哪些独特的教育价值: 选项: A、 增强学前儿童体质 B、 促进学前儿童认知的发展 C、 促进学前儿童社会化的进程 D、 促进学前儿童审美能力的发展
19.
道德发展的规律是( ) 正确答案:A、人类道德发展的历史过程与社会的经济发展进程大体一致B、人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致C、人类道德发展的历史过程与社会的文化发展进程大体一致D、人类道德发展的历史过程与社会的意识形态发展进程大体一致
20.
道德发展的规律是( ) 选项: A:人类道德发展的历史过程与社会的文化发展进程大体一致 B:人类道德发展的历史过程与社会的科技发展进程一致 C:人类道德发展的历史过程与社会的意识形态发展进程完全一致 D:人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致
21.
道德发展的规律是()。 选项:人类道德发展的历史过程与社会的经济发展进程大体一致#人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致#人类道德发展的历史过程与社会的文化发展进程大体一致#人类道德发展的历史过程与社会的意识形态发展进程大体一致
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