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- 1.学生对自己的学习处于无能为力、听天由命的状态的归因方式常常是（ ）。A.将失败归因于缺乏能力，将成功归同于偶然的外部同素B.将成功归因于运气不错，将失败归因于运气不佳C.将失败归因于学习太难，将成功归因于天资聪明D.将成功归因于自己的能力和努力，将失败归因于努力不够
- 2.使学生对自己的学习处于无能为力、听天由命的状态的归因方式常常是()。A.将成功归因于自己的能力和努力，将失败归因于努力不够B.将失败归因于缺乏能力，将成功归同于偶然的外部同素C.将成功归因于运气不错，将失败归因于运气不佳D.将失败归因于学习太难，将成功归因于天资聪明
- 3.使学生对自己的学习处于无能为力、听天由命的状态的归因方式常常是()。 选项： A: 将成功归因于自己的能力和努力,将失败归因于努力不够 B: 将失败归因于缺乏能力,将成功归因于偶然的外部同素式 C: 将成功归因于运气不错,将失败归因于运气不佳 D: 将失败归因于学习太难,将成功归因于天资聪明
- 4.使学生对自己的学习处于无能为力、听天由命的状态的归因方式常常是（）A．将成功归因于自己的能力和努力，将失败归因于努力不够B．将失败归因于缺乏能力，将成功归同于偶然的外部同素C．将成功归因于运气不错，将失败归因于运气不佳D．将失败归因于学习太难，将成功归因于天资聪明
- 5.使学生对自己的学习处于无能为力、听天由命的状态的归因方式常常是（）A、将成功归因于自己的能力和努力，将失败归因于努力不够B、将失败归因于缺乏能力，将成功归同于偶然的外部同素C、将成功归因于运气不错，将失败归因于运气不佳D、将失败归因于学习太难，将成功归因于天资聪明
- 6.使学生对自己的学习处于无能为力、听天由命的状态的归因方式常常是（ ）选项： A:将成功归因于自己的能力和努力，将失败归因于努力不够 B:将失败归因于缺乏能力，将成功归因于偶然的外部因素 C:将成功归因于运气不错，将失败归因于运气不佳 D:将失败归因于学习太难，将成功归因于天资聪明
- 7.{单选题}使学生对自己的学习处于无能为力、听天由命的状态的归因方式常常是( )。 选项： A:将成功归因于自己的能力和努力,将失败归因于努力不够 B:将失败归因于缺乏能力,将成功归因于偶然的外部同素式 C:将成功归因于运气不错,将失败归因于运气不佳 D:将失败归因于学习太难,将成功归因于天资聪明
- 8.使学生对自己的学习处于无能为力、听天由命的状态的归因方式常常是（ ） 选项： A:将成功归因于自己的能力和努力，将失败归因于努力不够 B:将失败归因于缺乏能力，将成功归同于偶然的外部同素 C:将成功归因于运气不错，将失败归因于运气不佳 D:将失败归因于学习太难，将成功归因于天资聪明
- 9.使学生对自己的学习处于无能为力、听天由命的状态的归因方式常常是（） 选项： A、将成功归因于自己的能力和努力，将失败归因于努力不够 B、将失败归因于缺乏能力，将成功归同于偶然的外部同素 C、将成功归因于运气不错，将失败归因于运气不佳 D、将失败归因于学习太难，将成功归因于天资聪明
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10.使学生对自己的学习处于无能为力、听天由命的状态的归因方式常常是（ ） 选项： A:
将失败归因于缺乏能力，将成功归同于偶然的外部同素
B:将失败归因于学习太难，将成功归因于天资聪明
C:将成功归因于运气不错，将失败归因于运气不佳
D:将成功归因于自己的能力和努力，将失败归因于努力不够
- 11.使学生对自己的学习处于无能为力、听天由命的状态的归因方式常常是（）. 选项： A:将成功归因于自己的能力和努力，将失败归因于努力下够 B:将失败归因于缺乏能力，将成功归同于偶然的外部同素 C:将成功归因于运气不错，将失败归因于运气不佳 D:将失败归因于学习太难，将成功归因于天资聪明
- 12.使学生对自己的学习处于无能为力、听天由命的状态的归因方式常常就是( )A、将成功归因于自己的能力与努力,将失败归因于努力下够B、将失败归因于缺乏能力,将成功归同于偶然的外部同素C、将成功归因于运气不错,将失败归因于运气不佳D、将失败归因于学习太难,将成功归因于天资聪明
- 13.将成功归因于能力强、努力奋斗，失败归因于不够努力。属于积极的归因方式。 选项： A:正确 B:错误
- 14.根据韦纳的归因理论，哪一个是积极的归因？ 选项： A、对于成功，归因于运气好 B、对于成功，归因于难度小 C、对于失败，归因于努力少 D、对于失败，归因于能力低
- 15.(3分)归因训练中,将失败归因于任务太难,是()。A、消极归因B、积极归因C、内归因D、外归因
- 16.将成功与失败归因于努力是积极的归因模式。（ ）选项： A:对 B:错
- 17.将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素，可以归因于______。 选项： A:能力 B:努力 C:任务难度 D:运气
- 18.【单选题】将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素,指的是归因于()。 A. 能力 B. 努力 C. 任务难度 D. 运气
- 19.人们更倾向于把成功归因于自己的能力和努力，将失败归因于外部因素体现了：()
