（ ）幼儿的同伴关系处于形成期，其同伴交往具有群体性和稳定性特点。
选项：
A:大班
B:中班
C:小班
D:整个幼儿期
发布时间：2024-06-18 22:01:55
请在 下方输入 要搜索的题目：
（ ）幼儿的同伴关系处于形成期，其同伴交往具有群体性和稳定性特点。
推荐参考答案 (
由 搜题小帮手 官方老师解答 )
答案：
以下文字与答案无关
提示：有些试题内容 显示不完整,文字错误 或者 答案显示错误等问题，这是由于我们在扫描录入过程中 机器识别错误导致,人工逐条矫正总有遗漏，所以恳请 广大网友理解。
相关试题
- 1.（）幼儿的同伴关系处于形成期，其同伴交往具有群体性和稳定性特点。? 整个幼儿期大班中班小班
- 2.（ ）幼儿的同伴关系处于形成期，其同伴交往具有群体性和稳定性特点。选项： A:大班; B:中班; C:小班; D:整个幼儿期
- 3.（）幼儿的同伴关系处于形成期，其同伴交往具有群体性和稳定性特点。 选项：A、整个幼儿期 B、大班 C、小班 D、中班
- 4.在角色游戏过程中，____________经常出现与同伴发生纠纷现象。选项： A:中班幼儿; B:大班幼儿; C:小班幼儿; D:托班幼儿
- 5.在角色游戏过程中，____________经常出现与同伴发生纠纷现象。 选项： A:中班幼儿; B:大班幼儿; C:小班幼儿; D:托班幼儿
- 6.关于各年龄段幼儿角色游戏的特点,下列说法不正确的是( )。A.小班幼儿 角色意识差。B.中班幼儿角色游戏主题依赖玩具材料C.中班幼儿在角色游戏中常与同伴发生纠纷。D.大班角色游戏处于合作游戏阶段，喜欢并且善于和同伴一起游戏。
- 7.交往能力有所发展，处于发展的不平衡期的幼儿是【】 选项： A:小班幼儿 B:中班幼儿 C:大班幼儿 D:学前班幼儿
- 8.下列对幼儿同伴关系描述错误的是（）。 选项： A、幼儿的社会交往技能会影响其同伴交往水平 B、同伴是幼儿的学习和模仿的对象之一 C、同伴关系是一种教育资源，因此应该在幼儿园教育活动中加以利用 D、同伴冲突是幼儿社会交往的障碍，因此应该取消同伴冲突
- 9.______________的游戏处于合作游戏阶段。 选项： A、中班幼儿 B、小班幼儿 C、大班幼儿 D、托班幼儿
- 10.游戏处于合作游戏阶段的是。（ ）选项： A:小班幼儿 B:中班幼儿 C:大班幼儿 D:托班幼儿
- 11.__________的角色游戏处于合作游戏阶段。 选项： A、小班幼儿 B、托班幼儿 C、中班幼儿 D、大班幼儿
- 12.2017北辰]交往能力有所发展，处于发展的不平衡期的幼儿是（ ）。 选项： A:小班幼儿 B:中班幼儿 C:大班幼儿 D:学前班幼儿
- 13.游戏处于合作游戏阶段的是。（ ）。 选项： A、小班幼儿 B、中班幼儿 C、托班幼儿 D、大班幼儿
- 14.(单选题,1.0分) 模仿性强是幼儿期的典型特点,0幼儿表现尤为突出 选项： A:中班 B:大班 C:托班 D:小班
- 15.小班幼儿在同伴交往中主要表现出的游戏特点是合作游戏。（ ） 选项：A、对 B、错
- 16.______________的游戏处于合作游戏阶段。A.中班幼儿B.小班幼儿C.大班幼儿D.托班幼儿
- 17._的游戏处于合作游戏阶段。A．中班幼儿B．小班幼儿C．大班幼儿D．托班幼儿
- 18.小、中、大班幼儿能快跑的距离，依次应为（ ）。 选项： A:小班15米、中班20米、大班30米 B:小班15米、中班25米、大班30米 C:小班15米、中班20米、大班25米 D:小班15米、中班25米、大班35米
- 19.集体活动是幼儿期同伴交往的主要形式。（） 选项： A:正确 B:错误
- 20.游戏处于合作游戏阶段的是。（ ）A.托班幼儿B.大班幼儿C.小班幼儿D.中班幼儿
- 21.幼儿园各班人数应是；（ ） 选项： A:小班25人，中班30人，大班35人； B:小班30人，中班35人，大班40人； C:小班30人，中班40人，大班40人； D:小班25人，中班35人，大班40人
- 22.【判断题】小班幼儿处于平行游戏阶段,中班处于合作游戏阶段,大班处于联合游戏阶段
- 23.小班和中班儿童只在成人面前才感到羞愧，大班儿童在同伴面前也会感到羞愧，表明（）开始发挥作用。
- 24.在谈话活动中将目标定为喜欢与同伴交谈，愿意在众人面前讲话的是( ) 选项： A: 托班 B: 小班 C: 中班 D: 大班
- 25.幼儿园每班幼儿人数-般为(B） 选项： A:小班20人中班30人大班40人 B:小班25人中班30人大班35人 C:小班25人中班30人大班40人 D:小班15人中班20人大班25人
