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- 1.《郎之万—瓦隆教育改革方案》规定实施（）岁的义务教育。 选项： A:6-10; B:6-12; C:6-15; D:6-18
- 2.《郎之万—瓦隆教育改革方案》提出实施6~18岁学生的免费义务教育,具体分哪些阶段()
- 3.属于《郎之万—瓦隆教育改革方案》主要内容的是（ ） 选项： A、提出了战后法国教育改革的6项基本原则 B、实施6-18岁的免费义务教育 C、提出加强职业教育 D、对义务教育后的高等教育改革提出了设想
- 4.属于《郎之万—瓦隆教育改革方案》主要内容的是（ ） 选项： A、提出了战后法国教育改革的6项基本原则 B、实施6-18岁的免费义务教育 C、提出加强职业教育 D、对义务教育后的高等教育改革提出了设想
- 5.《郎之万-瓦隆教育改革方案》被称为法国“技术教育的宪章”
- 6.以下说法不正确的是（ ）。A.《阿斯蒂埃法》是法国的职业技术教育法案B.《郎之万-瓦隆教育改革方案》实施了6-18岁的免费义务教育C.戴高乐政府在1958年颁布了《教育改革法》D.帝国大学是拿破仑建立的最高教育领导机构
- 7.以下不属于《郎之万——瓦隆教育改革方案》的主要内容的是（ ） 选项： A:提出了战后法国教育改革的6项基本原则 B:实施6～18岁的免费义务教育 C:对义务教育后的高等教育改革提出了设想 D:提出加强职业教育
- 8. （201810）1989 年,法国颁布了明确规定学前教育目标的法规是 选项： A: 《郎之万—瓦隆教育改革方案》 B: 《哈比教育法》 C: 《教育方针法》 D: 《幼儿学校大纲》
- 9.近代法国的教育改革中，以加强职业教育为目的的是( ) 选项： A:《哈比法》 B:《郎之万-瓦隆教育改革方案》 C:《教育改革法》 D:《高等教育方向指导法》
- 10.法国实施的儿童早期补偿教育政策有（ ）。选项： A:确保开端计划; B:郎之万—瓦隆教育改革计划; C:开端计划; D:斯宾塞—洛克教育计划
- 11.近代法国的教育改革中， 以加强职业教育为目的的是( ) 选项： A:《哈比法案》 B:《郎之万-瓦隆教育改革方案》 C:《 1959 年教育改革法》 D:《高等教育方向指导法》
- 12.并未得到正式颁布和实施，但其改革思想为战后法国教育改革提供了主要依据的法案是（） 选项：A：《教育改革法》B：《阿斯蒂埃法》C：“郎之万-瓦隆教育改革方案”D：《法国学校体制现代化建议》
- 13.强调“法国今后仍然坚持中央集权制的课程管理体制，课程大纲以《政府公报》的形式颁布”的教育法案是()。 选项： A:《郎之万-瓦隆教育改革方案》 B:《教育改革法》 C:《富尔法案》 D:《课程宪章》
- 14. 在法国的历史上被誉为“技术教育的宪章”的是（ ）。 选项：A、 阿斯蒂埃法 B、 郎之万一瓦隆教育改革方案 C、 教育改革法 D、 富尔法案
- 15. (单选题, 4分)1919年，法国颁布了构建职业技术教育基本框架，被称为“技术教育的宪章”的教育法是（ ）。 选项： A: 《教育改革法》 B: 《阿斯蒂埃法》 C: 《富尔法案》 D: 《郎之万—瓦隆教育改革方案》
- 16.[单选题]在法国教育史上确立高等教育“自主自治、民主参与、多科性结构”三条办学原则的教育法案是（ ） A 《法国学校体制现代化建议》 B 《教育改革法》 C 《富尔法案》 D 《郎之万—瓦隆教育改革方案》
- 17.第二次世界大战结束后，法国政府成立了教育改革委员会，并于1947年正式提出的教育改革方案是( )。 选项： A:《郎之万-瓦隆教育改革法案》 B:《教育改革法令》 C:《哈比法案》 D:《教育方向指导法》
- 18.主要体现教育机会均等原则的教育文件或法律是（） 选项： A、美国《国防教育法》 B、日本《确保教育人才法》 C、英国《教育改革法》 D、法国《郎之万—瓦隆方案》
- 19.在法国教育史上实行“三分制教学法”，即把教学内容分为工具课程、启蒙课程和体育课程三个部分的教育法案是()。 选项： A:《法国学校体制现代化建议》 B:《教育改革法》 C:《富尔法案》 D:《郎之万-瓦隆教育改革方案》
- 20.下列属于职业技术教育法案的选项是选项： A:《巴尔福教育法》; B:《郎之万-瓦隆教育改革法案》; C:《史密斯-休斯法》; D:《阿斯蒂埃法》
