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音乐教育对学前儿童的语言发展具有明显的促进作用。()
选项:
A:错误
B:正确
错误
促进作用
音乐教育
发布时间:
2024-06-22 15:05:39
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1.
音乐教育对学前儿童的语言发展具有明显的促进作用。() 选项:A.正确 B.错误
2.
音乐教育对学前儿童的语言发展具有明显的促进作用。() 选项:A、是 B、否
3.
学前儿童语言教育不能促进学前儿童认知能力的发展。A.正确B.错误
4.
语言教育对学前儿童语言发展的促进作用主要表现在( )。 选项:A、 提升语言水平B、 提高语言兴趣C、 为学习书面语言打好基础。
5.
学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:对学前儿童语言发展的评价,对学前儿童语言教育活动的评价( )
6.
学前儿童音乐教育评价的作用分别是_____、_____、_____( )。选项: A:反馈作用 B:诊断作用 C:促进作用 D:改进作用
7.
学前儿童语言教育的作用A.促进学前儿童身体的发展B.促进学前儿童认知能力发展C.促进学前儿童行为的社会化D.促进语言兴趣的提高
8.
低质量的学前教育对于儿童社会性、人格的发展具有积极的促进作用。()
9.
学前儿童健康教育是学前儿童全面发展的重要组成部分。A.正确B.错误
10.
学前儿童语言游戏活动能够促进学前儿童智力的发展( ) 选项:A、对 B、错
11.
饮食营养教育不会促进学前儿童语言的发展。选项: A:正确; B:错误
12.
学前儿童认知发展的特点包括()A.()学前儿童感知觉的发展()B.()学前儿童注意的发展()C.()学前儿童记忆的发展()D.()学前儿童思维的发展
13.
学前儿童语言教育的作用主要表现在( )。 选项: A、 促进学前儿童语言和行为的社会化进程 B、 促进学前儿童情绪情感的发展 C、 促进学前儿童认知能力的发展 D、 促进学前儿童语言学习兴趣的提高
14.
对于学前儿童的学习而言,体验是学前儿童认识世界的基本方式,对学前儿童的发展具有重要的作用。
15.
结合对学前儿童的观察,分析学前儿童语言发展的常见问题,并撰写一个分析案例。
16.
学前儿童理解句子常用的策略有语义策略、词序策略和非语言策略。() 选项:A.错误 B.正确
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