搜题
章节测试答案
学历考试
继续教育
网课答案
网课答案全集
登录
注册
请在
下方输入
要搜索的题目:
搜 索
立 即 搜 题
在单因素方差分析中,多重比较的目的是比较两个水平之间均值的差异性.( )
选项:
A:对
B:错
方差
差异性
均值
发布时间:
2024-04-19 17:10:09
首页
学历考试
推荐参考答案
(
由 搜题小帮手 官方老师解答 )
联系客服
答案:
以下文字与答案无关
提示:有些试题内容 显示不完整,文字错误 或者 答案显示错误等问题,这是由于我们在扫描录入过程中 机器识别错误导致,人工逐条矫正总有遗漏,所以恳请 广大网友理解。
查看参考答案
相关试题
1.
类比是在两个同类事物之间进行比较,通过比较,找出两个事物的类似之处。选项: A:对 B:错
2.
多重比较方法中LSD法最严。选项: A:对 B:错
3.
4、SPSS软件总体均值区间估计的两个途径中,“分析”—“比较均值”—“单样本T检验”能够提供T值。 选项:A.对|B.错
4.
多重比较中,不同检验方法在样本数为2时,显著性尺度不同。( )选项: A:对 B:错
5.
在正态总体下,对多组独立样本总体均值之间的比较,可以采用两两比较的t检验。( )A.正确B.错误
6.
多项选择题分析时使用的命令是?选项: A:相关 B:比较均值 C:描述 D:多重响应
7.
多项选择题分析时使用的命令是?选项: A:多重响应 B:描述 C:比较均值 D:相关
8.
不同血型大学生身高比较可以考虑单因素方差分析选项: A:对 B:错
9.
用标记字母法表示的多重比较结果中,如果两个平均数的后面,既标有相同小写拉丁字母,又标有不同小写拉丁字母,则它们之间差异 ( )。选项: A:在0.05水平上显著; B:在0.05水平上不显著; C:在0.01水平上显著; D:在0.01水平上不显著
10.
检验分类变量个类的总体比例在分析子菜单的那个选项中?()选项: A:描述统计 B:非参数检验 C:比较均值 D:多重响应
11.
选择组间均衡性比较方法与组间差异性比较方法思路是一致的。( )选项: A:对 B:错
12.
检验分类变量个类的总体比例在分析子菜单的那个选项中?() 选项: A、描述统计 B、非参数检验 C、比较均值 D、多重响应
13.
在多重比较方法中,LSD法称为( )。
14.
【判断题】差异性比较分析的是效应指标,均衡性比较分析的是非处理因素。( ) A.错 B.对
15.
在方差分析中,进行多重比较的前提是() 选项:拒绝原假设#不拒绝原假设#可以拒绝原假设也可以不拒绝原假设#各样本均值相等
16.
在单因素方差分析中,原假设是关于所研究因素( )。 选项: A:各水平总体方差是否相等 B:各水平的理论均值是否相等 C:同一水平内部数量差异是否显著 D:各水平之间的相关关系是否密切
17.
旅游竞争力是比较的产物,要在竞争主体之间进行强弱比较。选项: A:错 B:对
用户中心
登录
没有账号?
点我注册
热门标签
邮购目录
骨子里
订单号
结成联盟
修好
选播
新名词
龌龊
有言
彩色图片
登录 - 搜题小帮手
登录
立即注册
已购买搜题包,但忘记账号密码?
登录即同意
《服务协议》
及
《隐私政策》
注册 - 搜题小帮手
确认注册
立即登录
登录即同意
《服务协议》
及
《隐私政策》
购买搜题卡查看答案
购买前请仔细阅读
《购买须知》
体验
30天体验包
¥
5.99
无赠送,体验一下
查看100次答案
推荐
半年基础包
¥
9.99
畅享300次搜题
查看300次答案
随心用
超值包一年
¥
29.99
超值包,一万次搜题
查看10000次答案
月卡
月卡
¥
19.99
30天无限搜题
查看30天答案
请选择支付方式
已有帐号 点我登陆
微信支付
支付宝扫码
请输入您的手机号码:
点击支付即表示同意并接受了
《服务协议》
和
《购买须知》
填写手机号码系统自动为您注册
立即支付
我们不保证100%有您要找的试题及正确答案!请确保接受后再支付!
联系客服
找回账号密码
微信支付
订单号:
1111
遇到问题请
联系客服
恭喜您,购买搜题卡成功
系统为您生成的账号密码如下:
账号
密码
重要提示:
请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁。
保存账号查看答案
请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
支付完成
取消支付
遇到问题请联系
在线客服