教学不仅应当以儿童的昨天,而应当以儿童发展的明天作为方向,这一观点所符合的教学理论是( )。 选项: A:赞科夫的发展性教学 B:瓦·根舍因的范例式教学 C:奥苏贝尔的有意义学习 D:罗杰斯的人本主义 有意义 人本主义 发展性 发布时间:2024-05-13 10:13:43