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问题解决教学模式能提过学生发现问题、分析和解决问题的能力。( )
选项:
A:对
B:错
发现问题
问题解决
教学模式
发布时间:
2024-04-24 17:13:48
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1.
教师对学生、对教育教学实践和理论进行探索,发现问题并试图解决问题的能力是()。 选项: A、教育教学交往能力 B、教育教学组织管理能力 C、教育教学研究能力 D、教学设计能力
2.
思维力就是我们分析问题解决问题的能力。( )选项: A:对 B:错
3.
2.请大家查找文献,回答什么是“问题解决”和“问题解决能力”,请查找能够培养学生“问题解决能力”的教学模式及相应的教学案例。
4.
分析化学的学习目标是培养学生发现问题、分析问题和综合解决问题的能力。 选项: A:正确 B:错误
5.
案例分析法(Case Study)目的是为了实现本门课程能力目标要求中的发现问题、分析问题和解决问题的能力。选项: A:对 B:错
6.
《标准》中提出的“四能”是指()的能力、分析和解决问题的能力。 选项: A:讨论问题 B:提出问题 C:发现问题
7.
下列哪个体育教学模式十分有利于学生解决问题能力的培养 ? 选项: A、快乐式体育教学模式 B、小群体体育教学模式 C、发现式体育教学模式 D、成功式体育教学模式
8.
寻求解决问题的可能方案,提出解决问题策略的问题解决阶段是() 选项: A、分析问题 B、提出假设 C、发现问题 D、检验假设
9.
寻求解决问题的可能方案, 提出解决问题的策略的问题解决阶段是( ). 选项: A: 分析问题 B: 提出假设 C: 发现问题 D: 检验假设
10.
在教学设计和教学实施中,要组织学生对____________进行论证,引导学生对史料进行分析、比较、综合、概括等,形成自己的看法。 选项: A:问题分析 B:历史问题 C:问题解决 D:史料解读
11.
本课程的能力目标是能运用经济学知识分析和解决问题。选项: A:对 B:错
12.
下述哪种教学方法最有利于培养学生分析、解决问题的能力( )
13.
发现问题、分析问题和解决问题的过程,就是教师开展研究的过程。选项: A:错 B:对
14.
发现问题、分析问题和解决问题的过程,就是教师开展研究的过程。选项: A:对 B:错
15.
教学问题解决的化学课例优化第一步骤为从实际教学中发现问题,寻找解决问题突破口。选项: A:正确; B:错误
16.
实践教学是培养学生理论知识应用能力、锻炼职业和岗位技能,实现应用型人才培养目标的重要教学环节。 (对) 56 实践课有助于培养学生分析问题和解决问题的能力。 ( )
17.
虚拟仿真实训教学主要的目的是培养学生的选项: A:观察能力; B:动手能力; C:分析和解决问题的能力; D:创新能力
18.
虚拟仿真实训教学主要的目的是培养学生的()。 选项: A、创新能力 B、动手能力 C、观察能力 D、分析和解决问题的能力
19.
当学生面对一个真实的生活问题时,要经历一个发现问题、提出问题、解决问题、分析问题的过程。( ) 选项: A:对 B:错
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