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教师职业素质的基本结构包括().
A:教师的道德素质
B:教师的知识素质
C:教师的能力素质
D:教师的专业
教师
素质
知识
发布时间:
2024-05-05 21:39:23
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1.
教师素质的核心是()。A. 教师的人格素养B. 教师的知识水平C. 教师的专业能力D. 教师的科学素养 选项:A、教师素质的核心是()。 A. 教师的人格素养B. 教师的知识水平C. 教师的专业能力D. 教师的科学素养
2.
【单选题】教师素质的核心是()。 A. 教师的知识水平 B. 教师的人格素养 C. 教师的专业能力 D. 教师的科学素养
3.
教师的专业素质包括()。 选项: A、A教师的专业情意 B、B教师的专业知识 C、C教师的教育威望 D、D教师的专业能力
4.
教师的专业素质包括:()。 选项: A、专业情意 B、专业知识 C、专业结构 D、专业能力
5.
教师专业素质结构的内容主要包括( ) 选项: A: 专业知识 B: 专业能力 C: 专业情意 D: 专业意识
6.
( )是教师综合素质的最突出的外在表现,也是评价教师专业性的核心因素。选项: A:教师的专业理想 ; B:教师的专业自我; C:教师的专业知识 ; D:教师的专业能力
7.
教师的专业素质结构包括专业知识和专业技能两方面。
8.
教师的专业素质包括()。 选项: A、专业情意 B、专业知识 C、以上均是 D、专业能力
9.
教师职业品质包括教师___、教师专业知识、教师专业能力和教师专业情意。
10.
2019内蒙古]以下关于教师职业心理素质特点的描述中,错误的是( 选项: A:教师的心理素质具有可培养的特点 B:教师的职业心理素质是单一雏度的结构 C:教师职业心理素质处于动态发展之中 D:教师心理素质的形成具有个别化、阶段性特点
11.
2019内蒙古]以下关于教师职业心理素质特点的描述中,错误的是( 选项: A:教师的心理素质具有可培养的特点 B:教师的职业心理素质是单一维度的结构 C:教师职业心理素质处于动态发展之中 D:教师心理素质的形成具有个别化、阶段性特点
12.
教师职业道德是教师职业素质()和
13.
教师的专业能力是教师综合素质最突出的外在表现,也是评价教师专业性的核心因素。()A.正确B.错误
14.
以下不属于教师专业素养的是()。 选项: A.学科专业素养B.教育专业素养C.职业道德素质D.身体素质
15.
教师应具备良好的专业能力素质,下列属于教师应具备的是A.()本体性知识()B.()条件性知识()C.()实践性知识()D.()一般知识
16.
教师职业道德与教师素质之间表现出了()的关系。A.相互独立 B.相互促进C.相互抵消 D.相互关联 选项:A、教师职业道德与教师素质之间表现出了()的关系。 A.相互独立B.相互促进C.相互抵消D.相互关联
17.
教师专业发展的最核心内容是教师素质的提高,教师素质不由以下哪些方面组成
18.
以下哪些教师形象反映了人们对教师专业素质与能力的期待?
19.
是否具备()是衡量教师职业道德素质高低的最显著标志。
20.
以下哪些教师形象反映了人们对教师专业素质与能力的期待?
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