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- 1.他们遇到了很大的麻烦，我们要帮助他们。
- 2.通过洽谈，了解到他们()，碰到了()，而我们的展会可以为他们提供这些帮助，解决他们的问题。
- 3.They are now at the end of their rope. 选项： A、他们已经到了山穷水尽的地步。 B、他们现在已经爬到了绳子的末端。 C、他们现在抓着绳子的一头儿。
- 4.教师应该如何培养内向的学习者？（ ）选项： A:鼓励他们提高知识的应用能力 B:发挥他们敢于冒险的精神 C:帮助他们养成良好的自我学习方法 D:鼓励他们发挥自主学习的优势
- 5. 同理心地图让设计团队思考他们感知的体验、在他们达到目标时看到了什么、听到了什么、痛点是什么、希望获得什么。这句话中的他们是设计团队，不是用户。
- 6.翻译：很多学生不学人文学科，而选择学习应用科学，是因为他们认为这样能改善他们的就业前景
- 7.某调查结果显示，学生每天看电视的时间越多，他们的学习成绩越差。该研究属于()
- 8.以下哪些是“学习目标的学生”的特点 选项： A:将教师看做帮助他们学习的资源和指导者; B:认为失败是需要他们付出更多努力的标志; C:表现出更多的自主学习行为; D:学习受内部动机驱动
- 9.第一代民营企业家的素质不高，但是却取得到成功，原因是：（） 选项： A、因为他们手中有大量的资本 B、因为他们有很好的社会关系 C、因为他们违法经营 D、因为他们遇到了暴利时代的历史机遇
- 10. “创发者”健康人格，其特征包括（ ）选项： A:他们有创发性爱情 B:他们有创发性思维 C:他们有真正的幸福体验系 D:他们有“人本主义良心
- 11.复习他们的功课
- 12.中国大学MOOC: 某抽样调查研究显示，学生每天看电视的时间越长，他们的学习成绩越差，这研究属于（）。
- 13.The more we know about our customers, the better we can serve them. 选项： A:我们对顾客了解得越多，就可以越好地为他们服务。 B:我们对顾客了解得更多，就可以为他们服务的更好。 C:我们越了解顾客，就越可以更好地服务他们。
- 14.我们学校有1800个学生，他们学校有2000个学生。怎么说？选项： A:我们学校的学生比他们学校的不多。; B:我们学校的学生没有他们学校的多。; C:我们学校的学生没有他们学校的少。; D:我们学校的学生比他们学校的200个少。
- 15.为孩子念小诗时，老师可以（ ）。选项： A:用图片帮助孩子们记住其中单词的意思; B:用图片帮助孩子们记住其中单词的意思、使用一些夸张的手势，让他们从中得到乐趣; C:把孩子们十分熟悉的动物或事物的名称放到小诗里让他们模仿、借助动作帮助他们理解; D:用图片帮助孩子们记住其中单词的意思、使用一些夸张的手势，让他们从中得到乐趣、把孩子们十分熟悉的动物或事物的名称放到小诗里让他们模仿、借助动作帮助他们理解
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16.以下哪种做法，可以让上司更好的知道你的工作成果 ?
选项： A:
直接告诉他们
B:让他们发现
C:让人传达给他们
D: - 17.A few of them like quiet music because they think quiet music makes them feel comfortable. 选项：A、很少的中学生不喜欢安静的音乐，因为他们认为安静的音乐让他们感到不舒服。B、少部分中学生喜欢安静的音乐，因为他们认为安静的音乐让他们感到舒服。C、少部分中学生喜欢安静的音乐，因为他们认为安静的音乐让他们感到不舒服。
- 18.某次抽样调查研究显示，学生每天看电视的时间越多，他们的学习成绩越差。该研究属于（）
- 19.A few of them like quiet music because they think quiet music makes them feel comfortable. 选项：A、很少的中学生不喜欢安静的音乐，因为他们认为安静的音乐让他们感到不舒服。B、少部分中学生喜欢安静的音乐，因为他们认为安静的音乐让他们感到舒服。C、少部分中学生喜欢安静的音乐，因为他们认为安静的音乐让他们感到不舒服。
- 20.让唠叨的父母停止唠叨的方法是: 选项： A、让他们说个够 B、给他们积极反馈 C、跟他们讲道理 D、要求他们“闭嘴”
- 21.教师应该给学生机会让他们主动用策略来学习,这是学习策略训练的()
