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- 1.游戏对幼儿的认知发展起促进作用，主要表现在游戏可以丰富并巩固幼儿的知识，游戏能促进幼儿智力的发展，游戏有利于促进幼儿（）的发展。
- 2.以下属于幼儿园音乐教育作用的是（）选项： A:促进幼儿听觉能力的发展 B:促进幼儿想象力的发展 C:促进幼儿语言的发展 D:促进幼儿情感的发展
- 3.以下关于学前儿童讲述活动价值的描述，哪一个是错误的？选项： A:促进幼儿认知能力的发展; B:培养幼儿的口语表达能力; C:发展幼儿思维力和想象力; D:促进幼儿身体发展
- 4.幼儿图画书的功能主要包括哪些（ ） 选项： A、让幼儿学会丰富的语言 B、促进幼儿想象力的发展 C、让幼儿学会观察与思考 D、促进幼儿社会情感和认知的发展
- 5. 看图讲述活动既能促进幼儿观察能力、思维能力的发展，又能促进幼儿口语表达能力的发展。
- 6.幼儿教育要遵循幼儿学习特点和认知规律，以（ ）为目标。 选项： A:教给幼儿丰富的知识 B:培养幼儿全面发展 C:促进幼儿养成良好学习品质和发展学习能力 D:培养幼儿健康体魄
- 7.下列哪些属于游戏对幼儿发展起的作用( )。 选项： A:能发展幼儿的基本动作和技能 B:能促进幼儿语言发展 C:能提高幼儿的社会交往能力 D:能丰富幼儿积极的情绪情感体验
- 8.幼儿智力游戏的作用包括（ ） 选项： A:促进幼儿智力因素的发展 B:促进幼儿社会性及意志品质的形成 C:促进幼儿语言能力的发展 D:促进幼儿身体动作能力的发展
- 9.________________________:⑴游戏丰富了幼儿的知识⑵游戏促进了幼儿的感知能力的发展⑶游戏激发幼儿的想象⑷游戏促进幼儿的思维能力的发展
- 10.培养婴幼儿良好的睡眠习惯的主要意义是()。 选项： A:促进婴幼儿智力的发展 B:可以保证婴幼儿生长激素的分泌 C:促进婴幼儿的平衡能力 D:保证婴幼儿认知能力的提高
- 11.幼儿在区域活动中能够和谐的与同伴交流,并学会了谦让分享,这体现了区域活动对幼儿发展的( )意义。 选项： A、促进幼儿主动性的发展 B、 促进幼儿潜能的发挥 C、 培养幼儿的学习兴趣和能力 D、 促进幼儿社会性的发展
- 12.下列选项中,哪一项不是0-3岁婴幼儿语言教育的意义? 选项： A、促进婴幼儿语言能力的发展 B、促进婴幼儿动作能力的发展 C、促进婴幼儿认知能力的发展 D、促进婴幼儿情感和社会性的发展
- 13.体育游戏对于幼儿发展的价值有（ ）选项： A:有利于幼儿的身体素质的发展 B:有利于幼儿运动能力的发展 C:有利于培养幼儿的意志品质 D:能促进幼儿情感的积极发展
- 14. 属于体育游戏的教育作用的是 选项： A、 促进幼儿身体发育 B、 有利于幼儿智力发展 C、 有利于培养幼儿美感 D、 有利于幼儿意志品质的培养
- 15.游戏对幼儿心理发展的作用不包括（ ）。 选项： A:游戏有利于解决幼儿心理上的主要矛盾 B:游戏有利于幼儿宣泄紧张和负面情绪 C:游戏有利于对幼儿进行心理诊断 D:游戏有利于促进幼儿运动能力的发展
- 16.游戏促进幼儿的社会性发展包括游戏为幼儿提供语言交往的机会、游戏促进幼儿语言能力的发展和提高。（ ） 选项：A、对 B、错
- 17.学前儿童文学作品活动的价值包括（ ）。选项： A:帮助幼儿欣赏各类儿童文学作品，提高倾听文学语言的技能水平 B:通过文学作品活动，使幼儿感受文学语言的丰富和优美，积累文学语言的学习经验 C:学习创造性地运用文学语言，提高灵活运用文学语言的能力 D:通过学习文学活动帮助幼儿体验文学作品的情感，满足幼儿的精神需求，促进幼儿的社会性发展 E:通过学习幼儿文学作品，帮助幼儿理解文学作品的内容，拓展幼儿的知识经验，促进幼儿认知能力的发展
- 18.做好婴幼儿盥洗中的保育工作，其目的是（）。 选项： A、教幼儿学会洗手 B、养成幼儿良好的卫生习惯 C、培养幼儿的生活自理能力 D、培养幼儿的自理能力，养成幼儿良好的卫生习惯
- 19.区域科学教育活动的价值分别是：有利于幼儿自主性的发展、有利于提高幼儿的学习能力、有利于幼儿个性的发展。
