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成熟理论的代表人物是:
选项:
A:卢梭
B:皮亚杰
C:班杜拉
D:格塞尔
E:埃里克森
代表人物
埃里克森
理论
发布时间:
2024-06-09 18:00:46
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1.
成熟理论的代表人物是A.卢梭B.皮亚杰C.班杜拉D.格赛尔E.埃里克森
2.
自然成熟理论的代表人物是美国的心理学家______。 选项: A、格塞尔 B、皮亚杰 C、华生 D、班杜拉
3.
遗传-成熟理论强调遗传和成熟机制在儿童发展中的作用,这一理论的主要代表人物是 选项: A、弗洛伊德和埃里克森 B、皮亚杰和维果斯基 C、高尔顿和格塞尔 D、华生和班杜拉
4.
遗传-成熟理论强调遗传和成熟机制在儿童发展中的作用,这一理论的主要代表人物是A.弗洛伊德和埃里克森B.皮亚杰和维果斯基C.高尔顿和格塞尔D.华生和班杜拉
5.
“发生认识论”是()提出的。 选项: A:格塞尔 B:华生 C:班杜拉 D:皮亚杰
6.
社会学习理论的主要代表人物是( )。 选项: A:班杜拉 B:皮亚杰 C:弗洛伊德 D:埃里克森
7.
心理社会发展理论的代表人物是: 选项: A: 达尔文 B:格塞尔 C:弗洛伊德 D:埃里克森 E:皮亚杰
8.
认知发展理论——发生认识论是( )提出的。A、格赛尔B、华生C、班杜拉D、皮亚杰
9.
成熟理论的代表人物是谁 选项: A:达尔文 B:弗洛伊德 C:埃里克森 D:格塞尔
10.
成熟理论的代表人物是谁? 选项: A:A弗洛伊德 B:B格塞尔 C:C皮亚杰 D:D科尔伯格
11.
认知发展理论——发生认识论是(
)提出的。 选项: A、格赛尔 B、华生 C、班杜拉 D、皮亚杰
12.
行为主义的代表人物有: 选项: A:马斯洛 B:华生 C:班杜拉 D:斯金纳 E:格塞尔
13.
精神分析学派的代表人物是选项: A:班杜拉; B:埃里克森; C:皮亚杰; D:维果斯基
14.
“文化—历史”理论的创始人是选项: A:埃里克森; B:皮亚杰; C:班杜拉; D:维果斯基
15.
认知发展理论——发生认识论是()提出的。 选项:A.格赛尔B.华生C.班杜拉D.皮亚杰
16.
建构主义理论的代表人物是() 选项: A:格塞尔 B:皮亚杰 C:华生 D:弗洛伊德 E:维果斯基 F:卢梭 G:洛克 H:福禄贝尔
17.
( )的发展理论揭示了儿童认知发展阶段。选项: A:皮亚杰; B:维果斯基; C:埃里克森; D:班杜拉
18.
创立社会模仿模式的教育家是( )选项: A:柯尔伯格 B:皮亚杰 C:麦克费尔 D:班杜拉
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