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相关试题
- 1.全科医疗的医患关系特征中不包括 选项： A:从治疗为主转向关怀为主 B:从以医生为中心转向以病人为中心 C:从以疾病诊疗为中心转向以满足病人的需要为中心 D:从主动与被动的需求关系转向需要互补的积极互动关系 E:从缺乏感情色彩的“商业关系”转向朋友式的互助关系
- 2.随着医学模式的转变，从“以疾病为中心”转向( ) 选项： A:以医生为中心 B:以护士为中心 C:以患者为中心 D:以医院为中心
- 3.当代以人为中心的设计表现为（ ）的转型。 选项： A:从物的设计转向过程设计; B:从功能设计转向体验设计; C:从产品设计转向服务设计; D:人从被动的使用者到能动的创造者
- 4.当代以人为中心的设计表现为（ ）的转型。 选项： A:从物的设计转向过程设计; B:从功能设计转向体验设计; C:从产品设计转向服务设计; D:人从被动的使用者到能动的创造者
- 5.当代“以人为中心”的设计表现为（ ）等方面的转型。 选项： A、从物的设计转向过程设计 B、从功能设计转向体验设计 C、从产品设计转向服务设计 D、人从被动的使用者到能动的创造者
- 6.促使管理理论从“以人适应物”转向“以人为中心”的人性假设理论是
- 7.在全科诊疗中，医患沟通的核心是A.以医生为中心B.以病人为中心C.以疾病为中心D.以医院为中心
- 8.(单选题)叶圣陶曾经说过,“凡为教者必期于达到不须教。”其观点与下列哪个思想相契合?() 选项： A:教学从“以教育者为中心”转向“以学习者为中心” B:教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习” C:教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程” D:教学从“关注学科”转向“关注人”
- 9.我国经济新常态的特征有（）。 选项： A、从高速增长转向低速增长 B、从规模速度型粗放增长转向质量效率型集约增长 C、从要素投资驱动转向创新驱动 D、从注重数量转向注重质量 E、从以劳动投入为主转向以资本投入为主
- 10.美国医学家恩格尔提出了“生理、心理、社会医学模式”。这一新的医学模式强化了人是一个整体的思想,护理也从“以疾病为中心”转向( ) 选项： A:以患者为中心 B:以社区为中心 C:以社会为中心 D:以人为中心 E:以保健为中心
- 11.【多选题】企业与客户的关系发生了本质性变化，产生了以下几个转向（ ）。 A.从顾客被动适应企业单一销售转向顾客主动参与到生产过程中来； B.从管理营销组合转向管理企业与顾客的互动关系 C.从一次性交易转向强调建立长期友好合作关系； D.从着眼于短期利益转向重视长期利益； E.从相互的利益冲突转向共同的和谐发展；
- 12.简述新课改的教学观( )( )教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”。( )教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”。( )教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”。( )教学从“关注学科”转向“关注人”。口诀：学习过人
- 13.【填空题】万物互联时代，客户与生产者的关系被重塑，企业以产品为中心转向以 为中心。
- 14.以下对医患关系的描述错误的是（ ） 选项： A、医患关系是一种职业关系 B、以满足病人的健康需要为中心 C、以患者为中心 D、以医护人员为中心 E、医患关系是一种信托关系
