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比较严峻的外部环境在一定程度上会助长()
选项:
A:授权
B:分权
C:集权
D:放权
外部环境
集权
分权
发布时间:
2024-05-15 00:16:46
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比较严峻的外部环境在一定程度上会助长( ) 选项:授权|分权|集权|放权
2.
比较严峻的外部环境在一定程度上会助长( )A、授权B、分权C、集权D、放权
3.
比较严峻的外部环境在一定程度上会助长( )A、授权B、分权C、集权D、放权
4.
比较严峻的外部环境在一定程度上会助长()A、授权B、分权C、集权D、放权
5.
比较严峻的外部环境在一定程度上会助长( )A、授权B、分权C、集权D、放权
6.
比较严峻的外部环境在一定程度上会助长( )。选项: A:集权 B:授权 C:分权 D:放权
7.
比较严峻的外部环境在一定程度上会助长() 选项: A、授权 B、分权 C、集权 D、放权
8.
比较严峻的外部环境在一定程度上会助长() 选项: A、授权 B、分权 C、集权 D、放权
9.
比较严峻的外部环境在一定程度上会助长A.授权B.分权C.集权D.放权
10.
比较严峻的政治经济环境在一定程度上会助长 选项: A、授权 B、分权 C、集权 D、放权
11.
比较严峻的外部环境在一定程度上会助长
12.
集权或分权的程度由组织内的授权模式决定,并且分权一定会优于集权。( )选项: A:对 B:错
13.
试比较集权制与分权制的优缺点。
14.
中央政府与香港特别行政区政府的权力关系是() 选项: A:授权与被授权 B:委托与被委托. C:集权. D:分权
15.
按照领导者对领导权力的控制和运用程度,可将领导方式划分为()选项: A:集权式; B:分权式; C:均权式; D:放权式
16.
处理好政府与学校的关系,主要是指处理好集权与分权的关系,其核心是( )。 选项: A:提高投入 B:简政放权 C:制定政策 D:加强协调
17.
处理好政府与学校的关系,主要是指处理好集权与分权的关系,其核心是( )。 A: 提高投入 B: 简政放权 C: 制订政策 D: 加强协调
18.
处理好政府与学校的关系,主要是指处理好集权与分权的关系,其核心是(
)。 选项: A、提高投入 B、简政放权 C、制订政策 D、加强协调
19.
层级整合不包括( )。选项: A:组织设计中的授权 B:管理制度的设计 C:管理幅度设计 D:有效集权与分权
20.
根据集权与分权的关系,预算管理体制的基本类型包括( )两种。 选项: A:集权型 B:分权型 C:彻底分权型 D:高度集权型 E:高度统一型
21.
集权和分权是相对的,不存在绝对的集权或分权。( )选项: A:对 B:错
22.
做到“放得开又管得住”与组织“灵活而不失控”,是处理好( )关系的核心 选项: A:直线权力与参谋权力 B:集权与分权 C:直线权力与职能权力 D:授权与分权
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