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简述数学“说课”的内涵和特点。
简述
内涵
数学
发布时间:
2024-06-14 10:35:41
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1.
学前儿童数学教育说课训练的意义( )选项: A:说课训练有助于学生理解新的学前儿童数学教育理念 B:说课训练能提高学生的教育理论素养 C:说课训练能提升学生的教育活动设计能力 D:其余选项都不对
2.
按照说课与上课的时间先后关系不同,可以分为:( ) 选项:A:课前说课和课后说课 B:教师说课和学生说课 C:课程说课和单元说课 D:单元说课和课时说课
3.
简述新闻工作的内涵和特点。
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简述360度考评的内涵和特点。
5.
简述司马迁的“发愤著书”说的内涵和影响。
6.
数学活动课包括( )3种类型。选项: A:数学探究课(课题探究课) B:数学建模课 C:数学实践课(实践操作课) D:数学讨论课
7.
说课的类型依据时间划分可分为课前说课、课中说课和课后说课。( )选项: A:对 B:错
8.
说课,根据不同标准可以分为不同的类型,包括( )等。 选项: A、课前说课与课后说课 B、评比型说课和非评比型说课 C、 专题型说课 D、示范型说课
9.
说课,根据不同标准可以分为不同的类型,包括( )等。选项: A:课前说课与课后说课; B:评比型说课和非评比型说课; C:专题型说课; D:示范型说课
10.
什么是说课?结合数学课程标准举例说明说课一般包含哪些内容?
11.
说课的特点包括哪些方面?
12.
说课的特点包括哪些方面?
13.
简述高校教师专业化的内涵和特点
14.
将优秀教师的说课作为其他教师学习和借鉴范例的说课是( ) 选项: A、研究性说课 B、示范性说课 C、检查性说课 D、评比性说课
15.
数学说课的基本内容。说教材、____、说教学目标、说教法、说学法、说教学程序、说板书设计
16.
[简答题]简述数学语言的特点。
17.
【多选题】说课的基本特点有( )
18.
简述学前儿童学习数学的心理特点。
19.
简述学前儿童学习数学的心理特点
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4、这一节课我们谈到了数学的( )个特点 选项:
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