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认为学习的实质是主动地形成认知结构,提倡发现学习的是
选项:
A:斯金纳
B:奥苏贝尔
C:布鲁纳
D:皮亚杰
学习
斯金纳
认知结构
发布时间:
2024-05-07 23:04:15
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1.
认为学习的实质是主动地形成认知结构,提倡发现学习的是 选项: A:斯金纳 B:奥苏贝尔 C:布鲁纳 D:皮亚杰
2.
行为主义学习理论的代表人物是( ) 选项: A、 布鲁纳 B、 奥苏贝尔 C、 皮亚杰 D、 斯金纳
3.
下列哪个任务是行为主义学习理论的代表人物()。 选项: A、布鲁纳 B、奥苏贝尔 C、斯金纳 D、皮亚杰
4.
提倡发现学习法的教育家是()。选项: A:布鲁纳; B:罗杰斯; C:皮亚杰; D:斯金纳
5.
布鲁纳认为学习的实质是主动形成认知结构
6.
提出认知结构学习论的心理学家是__( )___。 选项: A、布鲁纳 B、斯金纳 C、奥苏伯尔 D、加涅
7.
发现学习法的提出者是() 选项: A、布鲁纳 B、斯金纳 C、奥苏伯尔 D、加涅
8.
认知结构学习理论包括奥苏贝尔的( )和布鲁纳的( )。
9.
奥苏贝尔认为,学生学习的实质是( )。A、发现学习B、有意义发现学习C、有意义接受学习D、探究学习
10.
11.提倡发现学习的心理学家是 ( ) 选项: A、A.布鲁纳 B、 B.皮亚杰 C、 C.斯金纳 D、 D.巴甫洛夫
11.
奥苏贝尔认为学生学习的实质是()A、有意义的接受学习B、有意义的发现学习C、探究学习D、发现学习
12.
奥苏贝尔认为,学生学习的实质是()选项: A:探究学习; B:有意义的发现学习; C:发现学习; D:有意义的接受学习
13.
奥苏贝尔认为 学生学习的实质是()。 A.有意义接受学习B.有意义发现学习C.发现学习D
14.
奥苏贝尔认为 学生学习的实质是()。 A.有意义接受学习 B.有意义发现学习 C.发现学习
15.
信息加工理论是由______提出的。 选项: A、加涅 B、斯金纳 C、奥苏贝尔 D、布鲁纳
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